教育教学质量是学校成长的生命线，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行。6月7日上午夏村中心校在吕德成校长的带领下，对本中心校教学常规工作进行了分年级检查，检查内容涵盖了从开学至今的备课、作业布置与批改、听课笔记、集体备课记录、班级环境布置等各项资料。
整洁的页面，认真的字迹，细致的批改，一张张作业纸上记录着学生们付出的努力，也是老师们辛勤的教学成果。
优秀班级布置展示
素质评价手册，老师们对学生的评语很暖心！
班级内各位常规工作表格，每日完成。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我们在总结中不断提高。学校负责人们认真检查，横向对比，取长补短。
检查完后，吕校长及时带领负责人针对这次过程性教学工作联查进行总结，查漏补缺。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们在互相学习中，及时发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师专业化发展，使我们的教学工作再上一个新台阶!