“伴”日相约，共育花开——阿旗一幼家长半日观摩活动

　　因为孩子，家园相遇，因为孩子，家园相知，因为孩子，家园携手，让我们追随着孩子的脚步，共赴一场成长之约，感受和见证宝贝的成长之旅，为了让家长亲身体会到幼儿园的活动气氛，了解孩子在园的生活及成长情况，以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通，同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，更好地支持和协助教师工作，家园共育。我园于2023年11月21上午举行了“家长半日观摩活动”，邀请家长走进幼儿园，参与本次活动。

　　自主签到、心情表征、晨间接待、照顾自然角动植物，是幼儿自主入园和自我管理必不可少的环节，看似简单却在无形中为幼儿创设了民主、自由、接纳的教育环境，增强了幼儿的责任感、归属感、仪式感和自我认同感。

　　家长们怀着期待的心情，赶赴这场久违的相约，老师们热情接待、引导家长们进行签到，一场心与心的交流即将开启。

         立身以立学为先，立学以读书为本”。亲子阅读不仅有益于提高幼儿的阅读能力，拓宽孩子的知识面，而且高质量的陪伴会给孩子带来不一样的感受和收获。让书香飘进每一个家庭，让阅读像呼吸一样，阅尽书海，有梦可期

　　“凡是孩子自己能做的事情，让他自己去做。”幼儿园的值日生工作是劳动教育的一个组成部分，也是幼儿服务自我、服务集体的劳动表现，为培养幼儿的劳动习惯，增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的意识

　　值日生，它不仅包括打扫卫生、整理图书，发放早餐、点名报数换日历画天气等内容，更重要的是所有事情都由孩子轮流负责，孩子们可以自由选择想要值日的内容，提高了孩子的自主选择权，生活处处需要仪式感，这让孩子们更加明确自己的角色和职责，也提升了他们的自豪感。

　　美好的一天从早餐开始，为了让孩子们吃得健康、吃得放心、吃得开心，我们的厨师阿姨们精心制作了——美味蛋糕和营养牛奶，把爱心与责任融入到孩子们成长的“美味”之中，孩子与美食碰撞，家长们第一次品尝到孩子的美味早餐，一起享受了幼儿园的美好“食”光。

　　在自主教育活动中，让孩子们不断地探索、合作、分享，充分给予孩子想象的空间和表达的机会，在快乐的氛围中得到发展。家长们也投入到课堂中和孩子们一起积极地与老师互动。这种温馨、融洽的氛围，让每个人都沉浸在其中。

　　户外体能活动开始啦！准备音乐一响起，各个班级教师将孩子们带到指定区域，老师带领孩子们做活动前的热身运动，等待着一场体能和胆量的较量。孩子们一往无前，勇敢挑战自己，孩子们抖擞的精神和四射的活力，无不体现着他们健康的体魄和良好的素质。

　　亲子游戏趣味十足，亲子游戏能充分调动孩子们参加体育运动的积极性，拉近孩子和家长的距离，同时培养了孩子的独立、竞争和合作意识，孩子和家长们在这次活动中享受幸福和快乐，收获了成长。

　　同年级组四个班级两两对决，共拔河三次，每班参加比赛的人数为10人，家长们整齐地站在比赛现场，声音嘹亮地喊着充满气势的口号。参赛队员们个个跃跃欲试，蓄势待发。哨声响起，眼里的光芒、手中的力量、脚下的铿锵，都汇成了必胜的信念。最终通过决赛，小三班、中四班、大三班分别获得班组第一名

　　游戏，是幼儿生活最美好的符号。自主，是幼儿对美好世界的选择。倾听，是我们与幼儿最温和的沟通,今天我们把倾听留给家长，让家长们走近孩子，“一对一”倾听。孩子们把自己户外发生的游戏故事讲给身边的爸爸妈妈听“，跟着孩子们的讲述走进孩子奇思妙想的游戏世界，去发现、感受孩子们的成长和变化，更加读懂、了解孩子。

　　今天午餐幼儿园为孩子准备了—-葡萄干发糕、农家炖排骨、鸡蛋三鲜汤，我们始终坚持锻炼孩子“自助取餐”，是把权利还给孩子，注重过程中的价值，让孩子的能力得到发展，在自主用餐的过程中逐渐感受到了谦让与协作，学会等待和体谅他人，懂得吃多少取多少，让文明用餐植根于孩子们幼小的心灵，今天来观摩的家长也品尝到了幼儿园美食，大家也对幼儿园的伙食给了很高的评价

　　半日开放活动让家长更多、更全面地了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。通过活动后老师和家长进行的座谈活动，家长说到，在每个细微的环节中，感受到了教师的辛苦付出和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了更新的认识。言语之间都流露出了对幼儿园、老师的肯定与感谢，对孩子成长的欢喜。