语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。文本的学习只是学生学习的另一个起点,“舐犊之情”是本单元的人文主题,如何将这一人文主题真正深入学生的内心世界?五年级语文组遵循语文教学规律,紧扣教学重难点,突出单元教学要素,以单元主题作业落实教学目标,设计了以“舐犊情深,反哺感恩”为主题的特色作业。
纸短情长 藏在文字里的情
平实的文字满是关切,质朴的花纹倾诉爱心。孩子们将自己的心里话写给父母,让家长在疲惫中饱含安慰!
感同身受 反哺实践知恩情
为了让孩子们的语文学习贴近生活、贴近家庭、贴近社会,落实人文主题,提高语文素养,我们的单元实践作业是让学生们做了一回小当家,品尝着父母平日里的辛劳,用实际行动回报自己感受到的每一份温情,表达自己对家人那一份真挚的爱。
形式多样的“项目”融合式作业设计是对本单元课堂教学的有效延伸,融入了跨学科学习,学生的审美鉴赏能力、动手能力不断得到提升,创意思维和想象力不断得到激发,使孩子们在快乐中学习知识,张扬个性。学生的内心与文本情感共鸣,学生的心田朵朵感恩之花绽放。
时光悠悠,不管是我们给予家人的爱,还是家人给予我们的爱,那份真挚的情感将永远刻在我们心中,是烙印,更是风景!
图片:五年级各班学生
编辑:五年级组语文老师
审核:教务处