潜心教研，思行并进——徐闻县徐城镇第二小学第十三周英语学科教学研讨会

　　为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，深化品质课堂教学，营造教师间教学研究、共同追求进步的良好氛围，徐闻县徐城镇第二小学英语科组于2023年12月21日开展了英语“人人上公开课”教研活动。“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。在课堂教学中，我们收获教学的精彩和成长。在教研活动中，我们寻找思想碰撞的诗意和远方。

　　11月21日上午，赵吴生校长，陈俊才主任及徐二小全体英语老师齐聚于五（4）班聆听了梁海鹏老师的公开课，接下来让我们一起走进这堂精彩的公开课吧。

　　梁海鹏老师本节公开课的教学内容是五年级英语上册Unit4 What can you do?A Let’s learn ＆Do a survey.在热身环节，梁海鹏老师通过带领学生唱跳What can you do？调动课堂气氛，激发学生的学习兴趣，同时为新课的教授做铺垫，使学生思维快速转入课堂。接着通过Miss White邀请学生参加英语派对的情景灵活导入本节课内容。

　　“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”，学有所用，学而会用，梁老师运用了图片、听音频和做动作多方法呈现出新词组，在呈现新单词环节，注重学生的听说读写，带读单词时做到了音标“拼读”，不同形式朗读单词：个人读、小组读、听录音读和男女生读，并且做到了词不离句，“问答”结合多次引入重点句型。

　　课堂的氛围决定着学生的学习效果，而学生的学习效果就是有效课堂和高效课堂的必要前提。词汇教学中，有趣、高效的操练和输出显为重要，梁老师在操练环节利用Sharp eyes和PK game有效地操练了新学词组，有利于学生认读词组和理解词组意思。句型操练则运用了“Look and say”和“Act and say”两个活动，切换不同的人称主语，且自然地衔接讲解语法点“can➕动词原形”，play the➕乐器、play➕球类。整个环节趣味性和知识性相结合，课堂气氛活跃，学生参与度高，操练充分到位。

　　梁老师在输出环节进行Collect program的小组调查活动，邀请学生上台汇报，学生汇报时也运用了不同人称；并且完成本节课所学语法的相关题目。随后进行情感教育、小结课堂和布置作业。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不絮，师生配合融洽。

赵校长发言

1. 宣布吴小敏老师为英语科科组长
2. 提醒教师安排好英语教学进度

　　教而不研则浅，研而不教则空。为了充分发挥教师的集体智慧，打造高效课堂，实现资源共享，营造良好的教研氛围。在听完梁海鹏老师的公开课后，赵校长及全体英语教师于会议室进行评课议课。

　　本次会议由吴小敏老师主持，首先由执教老师梁海鹏分享了自己上课的思路和教学设计流程，并进行了课后反思。梁海鹏老师指出这堂课的课堂环节过渡语不流畅，输出环节时间把控不好等问题。

　　教研促学习，交流共成长。英语科组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，虽然角度不一，但都见解独到，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。集中亮点为以下几点：

①词汇课重难点突出。

②多形式朗读词组和切换主语操练句型。

③示范到位，教师示范后学生再做。

④游戏设置有趣、实用。

⑤学生参与课堂度高。

建议有以下：

①单词教学板书手写会更好，有利于纠正学生书写问题。

②先给学生时间完成练习题后再讲解。

③句子可以拓展到Can引导的一般疑问句，不局限于特殊疑问句。

　　公开研讨课是培养和锻炼教师的有效途径，同时也是促进教学反思，优化课堂的重要手段。在评课自由讨论环节，麦文楷主任赞扬了梁海鹏老师的课程完成度高，同时也提出了三点值得新教师学习的建议：

①词汇教学要注重音、形、译，横纵向多比较和联系。

②懂得知识迁移、拓展，不局限于单堂课内容。

③板书要突出重点。

　　考试是诊断教和学的载体，它既考查了学生对知识的掌握程度，又检验了教师阶段教学的得与失。为探讨提高教育教学质量的有效途径，促进教师专业发展，本次教研会议对本学期的期中考试进行分析。接下来是六年级英语期中考试分析。

　　赵吴生校长对本次英语科组的评课议课以及期中考试分析情况进行总结。

一、执教老师课堂教学高效。

二、教师乐于交流，教研氛围浓厚。

三、本次期中考试总体有所进步。

四、建议教师多给学生训练题目。

　　会议临近尾声阶段，由吴小敏老师总结本次会议，指出所有教师对本节公开课的评价全面，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，一个人可以走得很快，但一群人能走得更远。同时细心地提醒教师们教案的教学目标要更改为四维目标。

　　邓小翩主任向我们徐城镇第二小学英语科组这个充满凝聚力的团队表示衷心的感谢。我们有着一批资深的老教头、又有一群对教育教学充满激情、积极肯干、好学上进、朝气蓬勃的年轻教师。邓小翩主任强调英语科组的每一项教学、研讨工作，每一次的学习活动，都具有重要性与实效性。邓小翩主任指出我们学科的教学效果、业务能力在不断进步，她充分肯定了大家在英语教学工作中的全心投入和辛苦付出。同时，她希望吴小敏老师能够带领我校的全体英语教师相互学习、全面提升我校英语团队的师德素养、教学技能、业务能力，继续发光发热、共同成长、并肩前行。We are family！我们也将如邓小翩主任所期待的那般，众志成城，团结合作，不负光阴，砥砺前行。

　　吴小敏老师表示，接下来她会一如既往地脚踏实地，虚心向大家学习，在工作中提升她的应变能力，进一步提高她的理论水平、业务能力。同时，吴小敏老师强调，她将积极落实学校的教育教学方针，做好上传下达的沟通工作。在未来的工作中，相信在校长等学校领导班子的带领下，在各位老师的支持和配合下，我们英语科组一定会再上一个新台阶。