今天早上吃的早点中有鸡蛋，当孩子们在认真剥鸡蛋的时候，橙子突然举起蛋壳好奇地问:“老师，蛋壳里面白色的东西是什么呀？”原来她在问蛋壳里面那层白色的薄膜。她的提问，成功激发了孩子们对鸡蛋的兴趣和探索的欲望，大家纷纷认真观察起自己眼前的鸡蛋，开心地说道:“我这个鸡蛋上面也有……”
因此，以“鸡蛋”为主题，我们中班开展了一系列生成课程，让我们一起欣赏这场奇妙的“蛋之旅”吧!
蛋蛋初印象
当孩子们近距离观察鸡蛋时，他们发现了什么？
可乐：🥚鸡蛋的颜色为什么不一样？
瑶瑶：因为鸡蛋有的是生的，有的是熟的。
多多：因为是不同的鸡生的，所以颜色会不一样。
橙子：因为鸡吃的食物不一样，有的鸡吃的是虫子，有的鸡吃的是粮食。
“形状”
乐宝 ：鸡蛋的形状是椭圆形的，为什么它一头大一头小呢？
王梓源：小的那头是鸡蛋的头，大的那头是鸡蛋的肚子。
溪溪：因为鸡蛋大头的那里有蛋黄，而上面小的没有蛋黄。
魏子晨:因为鸡蛋生出来就是这样的。
“斑点”
可乐：鸡蛋上为什么有斑点？
悠悠：如果鸡妈妈身上有斑点，那它生的鸡蛋上就会有点点。
思怡:因为鸡蛋生病了，所以它身上长了斑点。
草莓：像我妈妈脸上的斑一样，鸡蛋身上也会长斑。
孩子们的观察~
通过仔细观察，孩子们发现鸡蛋身上有许多气孔。鸡蛋身上的气孔和我们的鼻子一样，是用来呼吸的。
“结构”
可乐：🥚鸡蛋里面有什么？
多多：鸡蛋里有蛋清和蛋黄。
溪溪：鸡蛋里面有一层薄薄的白色的膜。
蛋蛋：鸡蛋里有小鸡，蛋壳是它的房子。
一颗小小的鸡蛋，竟然内有乾坤
科学活动
蛋蛋做实验
蛋宝之旅 沉浮奥秘
实验原理:鸡蛋能在盐水中浮起来是根据“阿基米德”定理，物体受到的浮力是物体排开水的重力。当鸡蛋沉在水中时，它排开水的体积与鸡蛋体积相同，但盐水密度比鸡蛋大，所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力，所以在水里加了足够盐的时候鸡蛋便会浮起来。鸡蛋浮起来有一个过程，盐放得少，盐水浓度低，蛋不能浮起来；只有在加入一定量的盐后，盐水浓度变大，蛋才能在水中浮动直至全部浮起来。我们还将鸡蛋分别放进不同液体中让孩子们观察👀
放在不同的液体中，鸡蛋又会发生哪些神奇的变化？让我们一起来看一看吧。
一天后~
孩子们的观察~
一天后，孩子们的发现~
隽隽:放在糖水里的鸡蛋变化不大。
思怡:放在浓盐水里的鸡蛋上面有盐。
可乐:放在雪碧里面的鸡蛋好像蜕皮一样，蛋壳都变白了。
乐宝:放在清水里面的鸡蛋周围有许多小泡泡。
怎么样可以让鸡蛋立起来呢？聪明的小朋友总能有一些奇思妙想的答案，原来给表面撒点盐居然就能把鸡蛋立在平面上，真是太神奇了👍👍👍
社会活动
鸡蛋美食大比拼
自己参与制作~
小小的鸡蛋，竟能做出这么多的美食!看起来好有食欲~快来一起尝尝看自己动手做的美味😋😋😋
✨孩子们的感受
👦🏻:制作美食的时候，我学会了搅拌鸡蛋，搅拌的时候会有很多泡泡跑出来，太好玩了。
👧🏻：我发现鸡蛋可以变成许多不同的美食。
🙋🏻♂️：我吃到自己做的美食感觉非常开心。
艺术活动
蛋壳粘贴画
小蛋壳大智慧!发挥你的想象，做一幅有趣的蛋壳粘贴画吧!
我们的小手是不是很巧呀!这些创意你能想到吗？
蛋壳彩绘
让幼儿和家长在蛋壳上做画，不仅培养了孩子的想象能力、创造能力和审美能力，还让幼儿与家长的亲子关系变得更加和谐。
语言活动
倾听绘本
孩子们在老师的引导下一起聆听了精彩的绘本故事《奇妙的蛋》，在活动中孩子们用自己的方式表演故事，一个个都化身成一只只鸡宝宝，可爱极了🤩
健康活动
快乐游戏
户外活动时，孩子们还自发组织起了游戏，老鹰捉小鸡，有人当鸡妈妈，有人当老鹰，玩的畅快淋漓！
早操结束后，孩子们强烈要求要在所有的小朋友面前表演他们最爱的舞蹈《小鸡吃米》！别提有多可爱了！
一颗小小的鸡蛋，
给孩子们带来了无限的可能性，
更是激发了孩子们对鸡蛋的发现和探索。
奇妙的蛋之旅还将继续，
请和我们一起拭目以待吧……