为进一步强化教学管理效能和教师队伍的综合素质，建设新时代高素质专业化创新型教师队伍。金秀瑶族自治县中小学骨干教师能力提升培训班于11月4日在金秀瑶族自治县民族中学开展此次培训活动。
在开班仪式伊始，承办本次活动的主要负责人张贵安作开班仪式发言。
紧接着由金秀瑶族自治县教育体育局党组成员、副局长潘发年讲话。
最后，金秀瑶族自治县教育体育局教研室主任庞潘丽讲话，并对参训教师提出相关要求。
趁培训讲课没开始我跟一起的同事先合个照。
11月4日上午由广西柳州高中党委副书记、纪委书记、副校长覃方确老师授课。覃老师从阅读引领这一话题作为切入点，进而围绕余秋雨的《中国文化课》一书为学员上了一节关于中国文化的启发课，学员在简明易懂的话语中收获良多。
其中覃老师提到当代著名作家梁晓声对文化的定义是：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。道阻且长，行则将至。
11月4日下午，南宁市29中校长徐元生同志围绕着“基于核心素养的课堂教学”展开，为来自金秀瑶族自治县各个中小学校参训的骨干教师们在提高教学课堂质量和教学时效的道路上指明了方向。
11月5日上午，吕勇博士为我们进行了一次以“深入学习宣传贯彻党的二十大精神 奋力开创新时代壮美广西建设新局面”为题的讲座。
培训中，吕勇博士提到教师要坚持教育优先发展、贯彻党的教育方针、新境界、从“素质教育”到发展素质教育、教育公平。
11月5日下午，柳州市英语学科带头人宁永莉。宁校长点明中小学教师做教育研究的意义，教育科研是学校发展的第一推动力，是教师成长的源头活水，是成就名教师、学者型教师的重要因素。
宁校长为我们细致的分享了关于知网的运用与操作方法，更是对于有助于我们做课题有关的重点进行讲解，让我们受益匪浅。
11月6日上午，由西南大学心理学硕士周海华老师针对中小学教师压力、情绪管理与阳光心态展开培训，对教师的压力现象进行分析，从定心丸压力反应、救心丸情绪疏导、养心丸阳光心态等几个方面，解答了面对压力该如何调节的问题。她用幽默风趣的语言，分享了自己在心理健康领域的案例和见解，让我们受益匪浅。
11月6日下午在县民族中学五楼录播室，聆听了桂林中学蒋文荣书记的专题讲座《以生为本·云端助力：“两弱两少”学情背景下生本云课堂教学的探索与实践》。
朱丽教师引用蒋文荣书记在期刊网上的发言，对下午的课程进行了总结:教育需要一分情怀，九分方法。作为师者，人生最大的慰籍与知足莫过于站得三尺讲台，育得桃李天不。我们坚信学生的成人成才，便是民族自立自强，便是星辰大海。
相信通过此次的学习领悟，可以让我们所有参加学习的老师们都能学以致用，在深入推进新课程改革的同时，使我们教育教学质量有一个质的提升！
最后以小组部分学员的本次学习心得体会让这一次的县特岗教师能力提升暂时靠一段落。