为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实“以游戏为基本活动”的理念，推动幼儿园游戏活动质量的提升，以科学的理论和方法指导实践，促进教育教学质量提升。
2023年11月22日，柯坪县团结幼儿园开展了“游戏点亮童年 快乐浸润童心”现场交流活动。教科局教研员、全县幼儿园书记、园长及骨干教师共计40余人参加。
迎着冬日的暖阳，观摩团老师们踏入了活动现场。柯坪县团结幼儿园全体师幼对观摩团的到来表示热烈的欢迎，党支部书记对幼儿园各项情况进行了详细介绍。
园长以《“游”你做主 “戏”悦童心》为题，从园所文化，环境和资源的有效开发，传统文化和班级特色以及自主游戏过程中的实践与探索、经验与成果进行了全方位的汇报。
张老师展示的创意美术活动《破碎的瓶子》，以粘、贴、剪、涂的绘画方式创作出破碎的瓶子，幼儿借助不同的色彩和线条展现出完美的作品，活动后，幼儿大胆讲述自己的作品。整个教学活动体现出幼儿在前、教师在后的教学理念，教师大胆放手，为幼儿创设出自由的创美活动空间。
在户外游戏现场，观摩了特色民间游戏《跳皮筋》，幼儿在自主、自由的氛围中获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，充分彰显民间游戏“跳皮筋”的魅力。
跟随着孩子们的脚步，观摩了安吉游戏区、拓染区、搭建区、沙包区、跳绳区、小厨房、综合运动等区域，感受儿童在游戏中惬意舒展、想象创造、合作交往的灵动生命样态，见证教师在游戏活动中支持孩子、发展孩子的专业风貌。孩子们利用多元的游戏材料，在安全、愉快、信任的环境中自由交往、合作探究、专注而又惬意。
观摩团一行参观了幼儿作品展，大厅自然教育区角、楼梯、走廊的环境创设。
走进特色活动现场，近距离观察孩子们丰富多彩的特色活动，幼儿在各个区域中自主活动、相互合作。丰富多样的材料不仅满足了幼儿的游戏需要，更为幼儿创新能力的发展创设了有利条件，引发幼儿更多的联想和创造。
张老师就《幼儿民间自主游戏的探索与反思》进行了分享，从游戏课程起源到传承发展进行了细致的讲解。在民间游戏过程中，幼儿不但获得了轻松愉悦的体验，还感受了中华传统文化的魅力。
最后，观摩团书记园长及骨干教师代表对本次活动进行了点评，首先肯定了团结幼儿园在本次活动中所呈现的游戏活动，同时也对今天的活动提出了自己的建议。
教科局宋教研员表示：今天的现场会整体布置上温馨温暖，教师们精神风貌很好；活动准备也很丰富，比如：各班级的特色活动、户外活动民间游戏富有特色，张老师也为大家展示了“民间游戏的反思与总结”讲座，各园教师进行互相交流学习。最后宋教研员对在座的教师给予希望：希望大家风华正茂，勇往直前！
教科局韩教研员对本次活动进行了全方位的总结：一是新奇现代。从利用现代化技术制作了二维码扫描邀请函，到园长结合精美的ppt对幼儿园作整体介绍再到现代化的创意美术活动，带给大家新奇的体验。二是综合多元。现代化的班级特色与传统民间户外游戏带给我们强烈的感官冲击体验，这既是对优秀传统文化的发扬，又是对我们自主游戏的创新。三是高效适宜。园领导班子团结协作，带领教师、幼儿以及家长结合幼儿园实际情况对幼儿园环境、楼道环创、班级环创等方面提升改造，短时间内进步很大。四是爱的能量伴你同行，希望团结幼儿园走的更好。
党支部书记表示：要不断反思、探索和研究自主游戏，把游戏的自主权还给孩子，把解决问题的机会留给孩子，让孩子真游戏、乐游戏。
此次现场观摩交流活动为我园自主游戏的开展提供了更加坚实的基础，借助专家的引领，相信我们能更加扎实有效地开展自主游戏，进一步提升我园自主游戏活动质量，营造更好的幼儿教育环境，同时加强了各幼儿园的交流互通。
柯坪县团结幼儿园将以此次现场观摩交流活动为契机，秉承教育初心，深耕幼教，继续深化“顺应自然，乐享童年”的理念，加强与各幼儿园的学习与交流，推动学前教育的创新和发展，办好人民群众满意的教育。
编辑｜薛世丽
初审｜阿依加马力·阿不力孜
终审｜文林