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教中研   研中学   心中有“数”——沭阳县东关实验小学数学教研活动之五

创建于2023-11-21 阅读405

  秋去冬来早,霜寒惊飞鸟,银装万景消,飞雪任飘摇。冬天在朦胧中带着神秘的面纱,正向我们展示着它不一样的魅力。而东关实验小学的数学教师们就在这个美丽的季节里,开启一场丰富多彩又实效优质的数学教研盛宴。

  11月21日下午,沭阳县东关实验小学第五次数学教研活动由四年级数学教研组承办,由章玮老师执教《可能性》。

  章玮老师为学生创设了具有启发性的教学情境,大胆放手,使学生在大量观察、猜测、实践、探索与交流的数学活动过程中,经历知识的形成过程,帮助学生建立不确定现象这一新的观念。

  章老师通过设计丰富多样的活动激发学生的学习兴趣和好奇心,使学生能够主动探究、积极思考。学生在活动中能够根据老师的引导和提示,正确使用词语描述事件发生的可能性。

  在教学过程中,章老师能够耐心解答学生的问题,关注学生的学习状态和情感需求。能够熟练运用各种教学方法和手段进行教学,赢得了学生的尊重和信任。

评课

  在评课环节中,戚娟、王华梅、余宁波、陆敏四位老师分别对这节课进行了精彩的点评。章老师在本课教学时,创造性地使用教材资源,以直观教学为主,让学生在游戏操作中历经“猜测一一体验一一推想一一验证”的过程,用富有趣味化的活动形式,营造生动活泼的学习氛围,为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境,使学生在活动中学习,学习中发现,发现中感悟,感悟中发展。

  老师们在学中思,在思中悟,在悟中行,争取在未来的教育实践中进一步落实新理念,探索新方法,实现新突破!

附:教学设计

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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