探索低年级课堂教学,促进教学相长

海风
创建于2023-11-21
阅读 786
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为了探索低年级语文课堂教学,向四十分钟要质量,我们海头镇中心学校在11月20日进行以课堂教学为主的教研活动。

薛壮雄老师执教二年级语文《日月潭》

  薛老师利用图文结合的教法引导学生学习课文

薛老师耐心引导学生回答问题

  薛老师利用课堂培养学生发现美、欣赏美的能力

  课后全体语文组老师集中评课,大家对薛老师这节课给予肯定,并提出一些有建设意义的建议。最后大家总结出提高课堂效率的几点方法:1、关注全体学生。2、尽量提出有启发性的问题。3、要使学生成为课堂学习的主体,让学生变被动接受知识为主动探索知识。总之,每一次教研活动都会让我们的思想碰撞出收获的火花,让每位老师在课堂教学上有质的改变。

阅读 786
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉