道阻且长,行则将至;
行而不辍,未来可期。
——《荀子.修身》
数学的世界里,不仅仅只有数字、加减乘除……还有许多美丽的图形图案!数学之美,无处不在!
作业设计理念
圆形,是一个看来简单,实际上是十分奇妙的形状。古希腊的毕达哥拉斯学派甚至认为,一切平面图形中最美的就是圆形。圆,也是艺术作品中最常见的图案之一。
“尺规作图”是一项有着悠久历史、充满魅力的数学技能。安排这样一个实践性内容,既可以让学生进一步熟练用圆规画圆的基本技能,促进学生对圆的特征的进一步认识,又能让学生在用尺规画出漂亮图案的过程中提高动手操作的能力,学会欣赏数学的美,培养热爱数学学习的情感。
学生作品欣赏
话说作品
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学以致用
行而不辍 履渐致远
思维是数学的灵魂,
语言是思维的外衣。
让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学。在小讲师的舞台上,传播数学之音,展现数学之美。