创造数学之美——“尺规作图”用圆设计漂亮的图案
通讯员:齐莎莎

2024级4班
创建于2023-11-21
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             道阻且长,行则将至;

              行而不辍,未来可期。

               ——《荀子.修身》

      数学的世界里,不仅仅只有数字、加减乘除……还有许多美丽的图形图案!数学之美,无处不在!

作业设计理念

  圆形,是一个看来简单,实际上是十分奇妙的形状。古希腊的毕达哥拉斯学派甚至认为,一切平面图形中最美的就是圆形。圆,也是艺术作品中最常见的图案之一。

  “尺规作图”是一项有着悠久历史、充满魅力的数学技能。安排这样一个实践性内容,既可以让学生进一步熟练用圆规画圆的基本技能,促进学生对圆的特征的进一步认识,又能让学生在用尺规画出漂亮图案的过程中提高动手操作的能力,学会欣赏数学的美,培养热爱数学学习的情感。

学生作品欣赏

话说作品

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学以致用

              行而不辍  履渐致远

              思维是数学的灵魂, 

              语言是思维的外衣。       

       让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学。在小讲师的舞台上,传播数学之音,展现数学之美。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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