征文主题
“乐在其中”有两个要素，一是“乐”，即乐趣、快乐；二是“其中”，即指做某事、进行某活动等。不仅要表达出在喜欢做某事中获得快乐的感受，而且能表现在思想上，认识上得到了某种感悟。
一、二年级主题
真好玩
“红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，拽在手心空中游。”在我们小孩子眼中，世界万物就是这么奇妙，这样好玩。路边的大树，水塘里的大荷叶，山坡上的大蘑……都是一把把好玩的伞，让小喜鹊搭窝，给小青蛙遮阳，为小蚂蚁挡雨……我要把最好玩的记下来给你们看。
温馨小提示：写话时注意格式，段前空两格，标点符号占一格。
三年级主题
那次玩得真高兴
玩，是“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”的调皮，是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的惬意，也是“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”的执着。你平时喜欢玩些什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？可以跟当时和你一起玩的人聊一聊。然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。
和同学交流习作，跟他们分享你的快乐，如果有让同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人更明白。
温馨提示：写通顺的句子，表达明确的意思。
四年级主题
记一次游戏
游戏前，你做过哪些准备？在游戏中，你做了些什么？印象比较深的是什么？游戏结束后，你有什么想法和感受？如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断，坚持到底……根据这些问题，把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。
温馨提示：写后自己读一读，记得用修改符号改正其中的错别字和不通顺的句子。
五年级主题
读书“乐”
书是我们的良师益友,读书可以让我们增长很多知识。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我相信,同学们读过这么多书，在读书时也一定乐在其中。把自己读过的书推荐给同学,让同学们通过交流,养成广泛阅读、读好书、读整本书的习惯。
习作可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪等不同角度,抓住书籍的具体特点写推荐理由。可以推荐不同类型的图书，如，可以推荐小说、科普读物等。
温馨提示：重点分享读书“乐”，用生动鲜活的快乐唤起小伙伴表达、交流、分享的欲望，激发伙伴们的阅读期待。
六年级主题
多彩的活动
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树节、拔河比赛、参加公益活动……这些校内外有趣的活动，让我们跃跃欲试，激情澎湃，念念不忘。
选一次活动写下来，和同学分享参与的乐趣。写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态等。把活动中的体会也写下来。
温馨提示：写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。
征稿要求
1.每位同学最多可投 2 件文稿，要求语句通顺，没有错别字，内容健康向上、紧扣主题，题材不限。
2.往期习作，不再重复投稿，所有来稿均视为本人原创作品，如因抄袭等原因造成侵权，由投稿者负相关责任。
3.习作电子稿件，统一命名为“班级+姓名+作品名称，并按以下要求排版：
①题目：黑体、三号、居中；
②署名：楷体，小三，居中；
③ 正文：宋体、四号；
④行距：固定值 26 磅。
4.凡来稿作品，均视为自愿投稿，是否被采用都不再通知或退回，并视为同意采用。本报属内部校刊，同件作品可在校外杂志、报刊等自由发表。
5.本期截止日期：2023年12月15日
投稿方式
1. 请家长通过电子邮件投稿至《新绿》编编部。邮箱地址:cgcy2020@163.com。
2.语文教师可推荐优秀习作，鼓励学生积极投稿。学生可以将电子稿转发给语文老师或者班主任，由老师转发给校刊《新绿》编辑部的五位老师。
刘春花：15379298513
朱书娟：13993523606
赵淑红：18993549232
白格勒吉：13893535915
孙承琴：15379298513
1.本报采稿数量作为学校评选“书香班级”的重要依据，请各班班主任及任课老师，鼓励学生踊跃投稿。
2.凡被本报刊登作品，均颁发优秀作品荣誉证书。每期评选 5名“金牌小作家”，其余小作者均为“优秀小作家”，并赠予本期校报一份，以示鼓励。
3.在校报《新绿》投稿，获得“金牌小作家”,“道德积分”加30分，获得“优秀小作家”“优秀小画家”“道德积分”20分，未被刊登的学生每次投稿，“道德积分”加10分。
往期回顾
优秀习作
监制：宋珠德 王永平
审核：吴万成 俞作志 徐国庆
编辑：城关小学《新绿》编辑部
