“工欲善其事，必先利其器。”教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，培养学生良好的学习习惯，充分发挥作业的诊断功能和育人功能。11月21日，第三小学语文教研组组织进行了教师备课听课、学生作业、教师批改评价检查活动。
作业检查内容包括：作业数量是否适当；是否按时批改，写明批改日期和批阅等次；有无要求学生改错；是否精选有针对性的作业进行细致批改；作业设计是否灵活、有趣、创新，学生乐做；格式是否统一规范，书写工整；评语是否准确、中肯，有激励性等。
一本本作业，一个个工整规范的红勾勾，凝聚了老师们多少的心血啊，为所有认真负责的老师点赞👍🏻
每一个教案的备写倾注了老师的大量心血，为高效课堂打好了基础，小到生字词，大到单元语文素养，生怕遗漏每一个细节。每一次批注都是老师对学生的爱，对教学的热爱。
通过本次教学常规检查，力求以检查促规范，以规范促提升，能更有效地促进教师专业化发展，不断推进学校教学质量的全面发展。