“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为了促进教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质。我校开展了教学常规互查反馈会。
互查互学
在检查过程中，每一位老师认真负责，对批改次数、批改时间、批改评语、错字纠正、批改质量、作业量、作业书写等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看、汇总。
优秀教案
优秀作业
学生的作业书写认真、干净整洁。老师们布置作业内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。老师批改作业认真及时，做到了全批全改、精批细改、订正及时、二次批改；在评价方式上，很多老师都采用鼓励性评价方式，用多元符号对学生作业给予肯定与引导。
交流反馈
检查过后的交流反馈中，老师们对所存在问题提出整改建议，直面问题各抒己见，为把学校教育教学常规管理落到实处积极发言。
最后高主任提出建议：
1.备课时，需做到“一课一得”，认真落实课堂教学。
2.作业设计要灵活，要体现语文学科的特色。
3.习作指导，例文引路，让学生对习作充满兴趣。
高主任说：“世上无难事，只怕有心人”，希望大家一定要在“细”上下功夫，在“实”上做文章，夯实教学常规，使十五小教育教学质量再上一个新台阶。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一次学习，一次提升，是思想的碰撞，理念的交流，是教师业务的切磋，有力促进教师们的专业成长。我们将以此次互查学习为契机，不断提高我校教学质量，努力推进我校教育教学工作再上新台阶！
END
