畅游民间故事 滋养文化底蕴
——五年级民间故事会
童年有书，未来有梦；以书为伴，不负韶华。 为积极推进阅读工程，建设书香校园，让孩子们好读书、读好书。2023年9月，校园读书节像一朵美丽的鲜花，在这个智慧的校园里如期绽放。书香之气回荡在每个孩子和老师的幸福时光里，让我们一起回顾这美好的阅读之旅吧！
携一缕书香，筑一隅心居。孩子们在体验读书乐趣的同时，用自己的双手布置了“读书角”，让自己的书籍得以安放，也为班级和家庭营造出缕缕书香氛围。同学们每天坚持阅读，读书已成为一种习惯，一种享受。
民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。故事里，有祖先原始的智慧，朴素的情感，瑰丽的想象。祖祖辈辈口耳相传，流传至今、经久不衰，深受每一代人喜欢。为了激发学生课外阅读的兴趣，继承和弘扬优秀传统文化，我们五年级语文组开展了“畅游民间故事 滋养文化底蕴”阅读活动。
读故事——读出哲理和智慧
阅读即对话，读一本好书，就像交了一个益友。孩子们通过读《中国民间故事》，走近了书中刻画的诸多人物。有勤劳能干的牛郎，有美丽善良的田螺姑娘，有哭倒长城的孟姜女等，不同人物的传奇经历，独具特点的人物性格，让孩子们结识了许多新朋友，明白了许多做人的道理。
绘故事—— 绘出个性与创意
手绘民间故事经典，弘扬传统美德。同学们通过手中小小的画笔，发挥自己丰富的想象，将自己阅读的民间故事展现于画卷之上，使故事中的一切事物都变得鲜活起来。多彩的笔尖上不仅体现了人民对幸福生活的追求， 也闪烁着人民的智慧和光芒。
同学们又通过思维导图这种独特的形式，梳理了故事的脉络，条理清晰，思路明朗。一道道缤纷的彩线，一个个迥异的板块，不仅让人赏心悦目，也在无形中开拓了同学们的思维，在快乐中学习到多彩的民间故事。
同学们走进书本，走进民间故事，充分发挥想象，进行连环画创作。一幅幅精美的连环画，向我们讲述着一个个动人的民间故事。
讲故事——传达美好与真情
瞧，他们还在课外书中选择了最喜欢的民间故事，绘声绘色地讲给家长听。
11月22日下午，同学们带着自己精心准备的民间故事，如雀跃的喜鹊进入教室。比赛开始了，同学们依次上台，他们用声情并茂的语言加以相应的动作和表情，将民间故事娓娓道来。内容丰富有趣，角色生动鲜明。精彩的讲述将同学们带入了一个又一个美妙的世界，掌声一次比一次热烈。一颗颗善良、真诚、美好的种子一次次落在他们的心田。
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。每一份坚持、每一份付出都值得肯定。最后，为了鼓励同学们多读书，读好书，各班级根据同学们的表现，评选出了优秀少年。让我们为所有获奖同学送上热烈的掌声吧！👏👏
语文学习虽然是一个漫长而艰难的过程，但看到孩子们的精彩展示，让人非常欣慰。一本好书，是开启成功大门的钥匙，常常读书，是通往梦想天堂的道路，细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，愿你们多读书，心情“阅”来“阅”好，生活“阅”来“阅”甜！