天地初寒小雪至，冬韵未满万物藏----郑州市管城回族区二里岗小学二十四节气之“小雪”劳动实践活动

为弘扬中国传统文化，让学生了解小雪节气的相关知识，直接感知自然的更替、时节的变化，能根据节气特征做好饮食、穿着等方面的安排和调节，在这曼妙的初冬时节，二里岗小学高段开展了“天地初寒小雪至，冬韵未满万物藏”为主题的小雪节气实践活动，开启了冬天的快乐之旅!

此“小雪”非彼小雪

听闻“小雪”节气后，孩子们对下雪充满了期待，以为“小雪”节气会下小雪，其实“小雪”节气不一定会下雪哦!它只是一个气候概念，代表小雪节气期间的

气候特征:小雪，是二十四节气中的第二个节气，是反映降水与气温的节气。小雪节气的到来，意味着天气会越来越冷、降水量渐增。雪是自然降水中，雨的一种变化形态，实际上也是水。“小雪”是个比喻，反映的是这个节气期间寒流活跃、降水渐增，不是表示这个节气下很小量的雪。而天气预报中的小雪是指强度较小的降雪。

小雪”过后，离白雪皑皑的日子又近了一步。

到了小雪这一节气，我们都开始动手包饺子，做年糕......

小雪节气的主题活动，让孩子们更好地了解了我国的传统文化，传承中国节气的智慧，体会了中国节气的魅力，小雪节气时让我们一起期待与大雪的邂逅吧!

在这个美丽的季节，让我们用双手一起迎接小雪节气的到来，为小雪节气增添一丝温暖与甜蜜。

二十四节气，是古人对自然规律观察总结的千年智慧结晶。沿着文化的脉络，二里岗小学孩子们的学习和生活按照四季变化有序开展着。春生、夏长、秋收、冬藏，将学习与生活依托于传统、文化与自然，儿童的学习不再脱离当下的生活，而是深入地走进生活，又有了更深的涵义。

通过本次“小雪”节气主题实践活动的开展，不仅丰富了孩子们的生活经验，而且让孩子们了解了“小雪”节气的由来和民间习俗，激发了对传统文化的热爱之情，对学习民俗文化产生了浓厚的兴趣。