2023年“德保之秋·魅力培训师”培训——足荣镇中心校专场

为加强县级教师发展机构建设，打造高质量教师发展体系，并以教师发展体系构建带动教师队伍建设、提高教师整体素质，根据《龙岗与靖西市、德保县1+2生态种子协同发展计划》中的第四阶段，龙岗区教师发展中心培养的教师培训于11月17日到我校开展培训。

“一招四步”构建体验式主题班会

首先陆老师通过小组合作，组内成员分享平时上主题班会课的大致过程和课程效果，找到班会课存在的问题。

“一招四步”真正的体现了学生为主体，教师为主导的课程理念。

接着陆老师具体介绍“四步”：第一步学生自选主题；第二步学生分工找素材；第三步学生组织实施；第四步落实解决方案。“一招”即为做；遵循学生为主体的参与原则、体验式参与原则、小组互动分享辨析原则，让学生行动起来。过程中老师要注意引导方法与总结升华。陆老师还播放许多的典型案例视频，让老师们更加理解了体验式班会。

陆老师还介绍了费曼学习法，以教促学；并期望老师们能在未来的教学实践中实施好体验式主题班会课，更好发挥班会课的育人功能，促进学生全面发展。

通过本次培训大家受益匪浅，相信在今后的教学中，足小的老师们会运用到今天所学的方法去召开主题班会，让学生亲身体验，真正达到教育的目的。

整本书阅读分享四部曲

同一时间在录播室会场，黄凤祝老师首先介绍2022版新课标中语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，分三个层面设置：（一）语言文字积累与梳理;（二）实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达;（三）整本书阅读、跨学科学习。整本书阅读关注度日益提升，如何讲好整本书阅读成为广大教师关注的话题。

黄老师用日常教学中的真实课例，为老师们详细介绍每个步骤具体做法，思路清晰。培训中，黄老师给老师们提供训练的机会，分小组进行实操，写下一堂整本书阅读课的具体步骤并分享，便于老师们即学即用，趁热打铁。

每一次的学习经历都是自身修炼中宝贵的财富，整场培训中，所有老师全情投入，认真思考，积极提出自己的问题与看法，通过专业引领、融合交流、共同学习等方式传授新方法，加深策略运用能力，真正做到以研促教。