一花一草总关情，一言一行暖人心  

绿植进校园--识盆栽、学养护

      教育部、共青团中央、全国少工委联发《关于加强中小学劳动教育的意见》指出:“开展校内劳动。要在学校教育中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园绿化美化，普及校园种植。让学生们感受持续劳动的艰辛和不易，懂得珍惜劳动成果，养成持之以恒的劳动品质。形成热爱自然、热爱土地的情感态度。”我校以此为依据开展绿植进校园盆栽讲解活动。

     把盆栽文化传播进校园，为广大师生创造美丽生态校园，提升办学品味，让盆栽这项艺术在学生中生根发芽，培养学生兴趣爱好，提高学生人文素养。本次活动激发学生对植物科学的兴趣，让学生能自觉自愿地劳动，养成安全规范、有始有终的劳动习惯；体悟劳动成果的来之不易，养成吃苦耐劳、持之以恒、责任担当的品质。

活动对象：1-5年级学生；

活动地点：各班教室

活动流程：

筹备阶段：动员家长参与、学生准备阶段

通过家长会、微信群等方式，向家长宣传活动的目的和意义，邀请家长帮助孩子选择盆栽。家长与孩子一起学习盆栽的养护知识，为比赛做好准备。

     1.学生在家长的帮助下，选择合适的盆栽并带回学校。

     2.学生学习盆栽的特点、生长习性以及照护方法，做好比赛准备。

     3.学生通过直接讲解或者绘画、海报等形式的解说材料，以便更好地展示自己的成果。

比赛进行阶段（“盆栽讲解比赛”）

选手们在各自班级进行盆栽讲解

      看着孩子们一张张笑脸就知道绿植给我们带来多大好处:首先可以陶冶情操。学生们在课余时间会去浇花、拔草，锻炼孩子的想象力和动手实践能力，从而提高孩子们的思考能力、交际能力，培养孩子的责任感。同时，孩子们还能感受到关爱与互助的美妙，学会与同学互帮互助，团结友爱。在以后长期的养护过程也有助于培养孩子的责任感。这种教育方式不仅美化教室，也能让学习生活更加美好，让孩子们不断成长。

     孩子们有滋有味的讲解，让我们耳目一新，通过参与，孩子们能够了解不同植物的生长习性和种植技巧等知识。此外，盆栽还能启发孩子们的想象力和创造力，促进审美能力和文化素养。

 也有学生以绘画、海报或手抄报等形式进行展示。

     评委根据学生的讲解内容、表达能力、创意等方面进行评分。比赛结束后，并进行颁奖仪式。

     获奖的盆栽放在学校指定区域，由全班同学共同照顾生长。学校每个月进行一次绿植护养评比活动，评出“绿植护养优秀示范班”。

     花满地，香满园，盆栽、绿植把我们的校园装扮的绿意盎然、生机勃勃！让我们在这里尽情享受学习、花香的熏陶！

     校园是我们的第二个家，我们每天有近三分之一的时间，是在校园度过的。为进一步美化育人环境，创建绿色温馨校园，一花一草总关情，一言一行暖人心！校园生态绿植劳动刻不容缓，一切美好从劳动开始!我们学校的“绿植进校园---盆栽讲解”植物养护劳动之旅自此开启。