夯实常规求实效 业务检查促提升——关家营学区中心校2023-2024学年度第一学期期中教学业务检查

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创建于2023-11-21
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      “行稳方能致远,千里源自跬步。”落实教学常规是学校教育教学工作得以正常开展的根本保证,为促进学校各项常规抓牢、抓细、抓实,充分实现教学管理规范化,促进小学质量有效提升,关家营学区中心校开展了2023-2024学年度第一学期期中业务检查。牛亚丽主任带领两所小学教导主任及教导处干事一行四人对全区所有任课教师的业务进行了详细的检查,内容包括教师教学计划、教案、作业、其他业务等。

教学计划检查

      大部分教师都能按要求及时上传自己的教学计划到qq群,对于跨年级教学的老师,也能够针对每个年级认真准备教学计划。教学计划针对自己的班级实际情况,对于优中差生进行针对性教学,同时附有详细的教学进度表。但部分老师是对照网上发的,没有针对本校本班学生进行透彻分析。

教案检查

      大部分教师的教案书写工整,清晰明了,环节齐全,教学反思真实、深刻。准确把握教材重点,注重学科特色,个性化设计凝聚着老师们的心血,真正体现了每一位教师的智慧和不同的教学风格。但很多老师缺少教学进度表,教学反思深度不够,浮于表面。

作业检查

      大多数教师能根据学情与教材特点设计形式多样,富有成效的作业,与课堂教学同步,难度适中,作业量符合要求。老师们也都能及时、认真、细致、准确的批改作业,批改格式规范,有等级评价和批改日期。批改符号规范,反馈及时,重视对错误的纠正,能进行针对性讲解。但有些教师评语太简单,作业留的没有针对性。

其他业务检查

      各位教师能够认真、及时完成各项任务学习,包括业务笔记、听课笔记、安全笔记、政治笔记、读书笔记、教学随笔等。次数足够,书写认真规范,教学随笔结合教学实际,配有上课实时照片,体现出了双减之下教师融入自己的智慧,寓教于乐,让同学们快乐学习。但也有部分教师教学随笔上交不及时。

      此次教学常规检查工作,一方面有助于教师自我反思,找到不足;另一方面,为教师之间相互学习和交流提供了机会;同时,对提高各学科教学质量起到了积极地推动作用。相信在日后的教学工作中,关家营学区的每一位教师都能够以高度的责任感与求真务实的工作态度严格要求自己,在教育教学的路上不断前进!

监制:张宏利

审核:牛亚丽

编辑:高云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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