小学英语教—学—评 一体化的探讨与思考

用户16708856
2023-11-21
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  携一缕初冬的暖阳,凝一份教育的真情。从教研出发,在课堂中探索,怀着对教育的热忱,带着对教育的思考,11月21日,我们第二小学全体英语老师在夏邑小学CC talk平台与大家一起探究小学英语教学评一体化的探讨与思考。

  本次分析会不仅显示了学生知识掌握应用情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒的认识到,一份耕耘换来一份欣喜的收获,一份付出,换来一份真诚的回报。

  最后教研组长王可老师提出几点建议:  1 、规范答题,认真书写。

  2、整理错题,可以将错题抄下来,过一段时间再做。

  3、精讲精练,避免题海战术。

  4、复习形式多样化,提高孩子学习积极性。

  通过本次质量分析会,老师们对下一步工作安排有了进一步的了解,也掌握了一些切实可行的教育教学方法,相信通过老师们的辛勤努力,孩子们的英语成绩一定会更上一层楼。奋进是永恒的主体,行动是最好的答案。相信我们二小会在反思中前行,在奋斗中提升。

策划:洪峰

编辑:刘艳梅

审核:杨胜利

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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