2023年10月16日上午，广东省邓莹源名师工作室成员浈江小学叶远志副校长、浈江区赖新小学邹莉主任以及跟岗的青年教师来到长乐中心小学进行本学期第五次校本支援活动。
本次活动主要分为三个环节，第一环节是五年级组集体备课，集备内容为北师大版五年级上册第四单元《多边形的面积》以及关键课时《探索活动：梯形的面积》。邹莉主任作为主备人也加入其中。第二环节是老师们对集体备课进行研讨，第三环节是王远军副校长总结。
第一环节：集体备课
邹主任从单元整体分析、关键课的整体分析、单元练习易错点的整体分析等几个方面进行了分享。
《义务教育数学课程标准》（2022）版指出：图形与几何是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括“图形的认识和测量”和“图形的位置和运动”两个主题。
关于图形与几何，在第三学段，要求学生能运用转化的思想，推导平行四边形、三角形、梯形和圆等平面图形的面积公式，形成空间观念，培养学生几何直观和推理意识的素养。
对于关键课––《探索活动：梯形的面积》，邹主任通过微课引入，接着放手让学生自己动手去操作探索，根据选取的方法不一样，完成相对应的学习单，从而推导出梯形的面积公式，发展学生解决问题的能力。
第二环节：研讨
在这环节叶副校长也指出，在公式的转化推导过程中，建立图形之间的联系是很重要的，这也是推导出公式的重要条件。最后，各位老师还对练习设计进行了研讨，让学生在练习中得到知识的延伸。
第三环节：王副校长总结
最后，王副校长对这次校本支援作了简要的总结，各位老师要在这两次的集体备课活动汲取经验，做好总结反思。同时各个年级在集备的过程中，做到规范有效。
学无止境，每一次教研都能在学习中反思收获，在对比中成长，才能不断的进步。
撰稿：华安
初审：叶远志 邹莉 李宏晋
终审：邓莹源 陈剑