同课巧设计 异构显匠心——阿城区小学数学教研团队开展同课异构活动

阿城小数精准教研
创建于2023-11-21
阅读 489
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  共教共研共进步,且行且思且成长。为提升我区小学数学教师专业素养、提高教师教育教学水平,深化品质课堂教学,营造校际间教学研究、互帮互学的良好氛围,在小学数学教研员苗嘉瑞老师的带领下,阿城区小学数学教研团队开展同课异构活动。

  “同课异构”是相同的主题内容由不同的教师进行异构执教,表现为教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的不同,呈现出同样的教学内容,赋予静态教材以生命活力,塑造各具特色的创造性课堂教学模式。

  本次活动主要分为课例展示、教者反思和评课三个环节进行。8位授课教师分别为王琳淋老师和魏忠老师讲授的《分数除以整数》,穆翠玲老师和孙明星老师讲授的《长方形和正方形周长计算》,赵新明老师和缑春梅老师讲授的《平行四边形》,于洋老师和王妍博老师讲授的《简单的排列》。

  每位教者都按照课程标准,结合所教学生的实际情况以及个人教学风格,采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,实施教学流程,呈现出异彩纷呈、异曲同工的高效课堂。

  “匠心所至,金石为开;师道无疆,濯濯长天”,此次同课异构活动是一次教育教学理念的更新,也是提升教师教育教学水平的契机,阿城区小学数学教研团队将勇于创新教育教学方式,适应时代变化和学生需要,为全面提高学生的核心素养而努力,力争打磨出更有品质的课堂。

阅读 489
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉