携青涩和寄托走进三中，带梦想和激情憧憬未来。新教师入职前旗三中，已过一个学期，成长几何？困惑为何？期许如何？为提高新教师课堂教学能力，实践“新课标”理念的课堂，本学期我校开展了11位新入职教师课堂的“亮晒比”活动，这是一次集中的教学检验，使新青年教师们成长有方向、奋斗有目标、拼搏有动力。
校领导非常重视这项活动，康俊青校长亲自主持召开动员会议。会上，康校长特别勉励新教师，作为一名教育工作者，要以本次亮课为契机，踏实干好本职工作，认真完成工作任务。把学生的利益放在第一位，时刻牢记教师的责任和担当。要紧密结合新时期教育工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实和转变观念，拓宽思路，不断创新，希望每一名新教师迅速进入角色，尽快成长为教学骨干。
赛课前，新教师们积极备课，详尽筹划，他们在名师的指导下和教研的磨砺中，研读教材，精心设计，潜心备课。赛课中，他们精准把握教材，灵活驾驭课堂，唤起每个学生，无不体现青年教师的独特魅力。十一节展示课，不同年级，不同主题，不同风格，却有着相同的热忱，他们都能与学生心连心，共成长。
赛前动员会和部分安排表
道德与法治老师德勒讲“网络改变世界”
化学老师黄雪玲讲“辨别物质的元素组成”
体育与健康老师郭海俊讲“有氧律动”
地理老师雪丹讲“地形和地势”
道德与法治老师李淑婷讲“和朋友在一起”
体育与健康老师张建雄讲“肩肘倒立”
生物老师郭登云讲“植物细胞”
美术老师牛意然讲“藏书票”
生物老师史文斌讲“病毒”
物理老师邢润生讲“电流、电压和电阻的关系”
历史老师刘永晶讲“辛亥革命”
赛课后，在学校名师工作坊进行评课活动。首先，入职老师结合自己听课、备课、上课的经历分享了所学所获。其次，评委们对课堂进行了精准的点评，既指出课堂的优点，又说明教学中的不足。随后，教务处杨晓燕主任充分肯定了新教师们的课堂实践，同时强调教无定法，贵在得法，教师要根据不同的学段，不同的个体，选择不同的教学方法，致力于学生的综合能力和创造能力的培养。分管教学的吴建军副校长对青年教师提出专业发展建议。他表示，青年教师要深研教材和学生，对教材要进行深刻的解读和重构，设计具有启发性的问题，关注课堂中的每个个体，让学习真正发生。大家还应当多听多读多思，苦练基本功，做谦虚善问、勇于担当的青年教师。 最后，校长康俊青做了总结发言，她希望新入职教师们眼中有学生，备好课，了解学情，多听课，驾驭好课堂，严于律己，把握机遇，珍惜平台，深耕稳进，努力成长。新教师的课都充分展现出青年教师良好的职业素养、专业的业务水平，各具特色的教学风格和匠心独具的教学智慧。学无止境，教亦无涯，在今后的教学生涯中不断进步。
评课活动现场
评课活动现场
评课活动现场
本次新教师课堂“亮晒比”活动，为新教师们搭建了一个相互交流与学习的平台，拉近了新、老教师之间的距离，同时也帮助新教师们更快更清晰地认识到自己教学的优势与劣势，领导和老师们的点评为新教师指明了今后努力的方向。
不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海，愿我校新教师以此为扬帆起航的新起点，在今后的工作中不断学习，迅速成长，与老教师携手并进，共创察右前旗第三中学辉煌的明天！
（前旗三中教研中心报道）
撰稿：乔 宏
终审：康俊青