为推进小学道德与法治教学的有效开展，帮助学科教师将新课标理念转化为教学实践，提升教师的教研能力及课堂施教能力，11月18日下午，瑞昌二小组织教师参与了“人教云教研”网络培训学习。
培训以线上专题讲座的形式进行，由湖北省武汉市武昌区大东门小学的孙民特级教师带来的专题讲座《“教-评-学”一致性理论下的教学探索》。
本次讲座主要从以下三个方面进行了详细的阐述
一.命题研制情景化促进课堂教学要回归学生生活
其中将传统的命题和新课标所指导的新型无情景不命题进行了鲜明的对比。
二.命题任务指向促进课堂教学着眼能力迁移
三.命题评价层次促进课堂教学要着眼学生发展
作为教师的我们不仅要教，更要好好地学，学只为教得更好。
相信本次云端的教研让我们每个老师受益匪浅，我们也将会把这次学习中所得到的理念带到我们以后的工作和课堂教学中，让我们的道德与法治课堂取得实质性的突破和提高。