【三抓三促进行时】
示范展风采  教研促成长 -----
 康乐县草滩民族初中示范课及汇报课活动纪实

为落实《甘肃省“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动方案》精神，进一步实施开展“三抓三促”行动，深入贯彻临夏州教育局《关于加强和改进新时代教研工作实施意见》、康乐县教育局《康乐县“兴教研、提质量”专题年活动实施方案》精神，充分发挥以教研推进课程改革、促进教师专业成长，规范教师教学行为，加强教学过程管理，提高课堂教学效率，同时提升教研水平，使教师在实践中不断学习，取长补短，共同进步。并根据学校的工作要求和思路，特此开展了本学期示范课及汇报课教研活动。

研讨教学，以老带新，落实新义务教育课程方案和学科标准，以核心素养背景下的课堂目标制定为抓手，实现课堂目标导学，促进教师专业发展。本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合我校实际的“学、导、练、悟”课堂教学模式。他们本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂精彩、灵动、高效的示范课，取得了良好的教学效果，切实发挥了示范、引领和辐射作用。

温婉细腻，如沐春风

声情并茂，设计精妙

讲解流利，扎实有效

挥洒自如，以点带面

亲切自然，立足学情

循循善诱，环环相扣

情绪饱满，激情昂扬

生动形象，委婉动听

在活动中，各教研组老师积极参与本学科听课，很多教师都能跨学科听课，充分体现了草滩初中浓厚的教研氛围。

示范课和汇报课活动结束后，进行了评议课活动，示范课教师与汇报课教师相互交流，及评课教师指出问题，让交流得到碰撞，在学习与反思中，在探索与钻研中收获成果，尤其让青年教师得到有效和迅速的成长。