朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。阅读的过程，其实就是精神家园的寻找过程。
为培养孩子们的阅读习惯，增加他们的兴趣，拓宽他们的视野，凤鸣镇中心幼儿园将不定期推送“师幼共读”、“幼儿自读”、“家长陪读”、“伙伴儿同读”的绘本阅读专栏，欢迎大家收听。
第一期：师幼共读
分享者
凤鸣镇中心幼儿园大四班小朋友：
张梦霓
凤鸣镇中心幼儿园中一班老师：
潘鑫
“读”小雪
故事名称：
《哇！故宫的二十四节气·冬 小雪》
清晨，斗牛牛抖掉身上的雪，环顾四周，天地间白茫茫一片。
斗牛牛从屋脊上跳了下来。可是，脚下一滑，摔了一跤，顺着台阶咯噔、咯噔、咯噔地滑了下去。“哎哟！我的屁股！”斗牛牛捂着屁股站了起来。正说着，骑凤仙人走了过来。斗牛牛正要提醒他，可骑凤仙人也屁股着地，顺着台阶咯噔、咯噔、咯噔地滑了下去。
空中飞过的猴小什看到这一幕，笑得肚子都疼了。斗牛牛疼得龇牙咧嘴的，但也顾不上自己有多疼，赶快扶起了骑凤仙人。骑凤仙人说：“现在的雪半化不化，最容易摔倒了，咱们相互搀扶着，就不会摔倒了！”这时斗牛牛突然想起什么似的，说：“为了防止其他人滑倒，我们去扫雪吧！”
他们来到了箭亭前。斗牛牛看到道路两旁的青松上积了一夜的雪，感概道：“就算再冷，也会有顽强的生命陪伴我们度过整个冬天呢！”猴小什看到远处的天马飞飞和海马游游忙碌着，上前问道：“你们在干什么？”天马飞飞说：“我们在给树木做防护，这样它们就不会觉得冷了。”海马游游说：“防护做得差不多了，我们一起扫雪吧！”
在箭亭门前扫出一条道来之后，他们拿着扫把来到皇极殿。“下雪后会不会和下雨后一样出现彩虹呢？”斗牛牛看着天空问道。“小雪节气后，我们这里就看不到彩虹了。”押鱼鱼对斗牛牛说。不一会儿，一条没有积雪的小路，出现在大家的面前。
扫雪的时间过得飞快，寒风继续呼呼地吹着。押鱼鱼提议说：“大家到屋里来暖和吧！”斗牛牛发现屋里面没有暖炉却很暖和，问道：“为什么屋里没有烧炭还这么暖和呀？”骑凤仙人回答道：“这屋的地下设有火道，火道与房屋外的火道口相连，在地坑口燃烧煤和木炭，之后堵住地坑口，热量就会流向屋里的火道，屋内就变得暖和起来了。”大家都感觉好神奇，围坐在地上，感受地面传来的温暖。
大家玩得正开心的时候，骑凤仙人搬来了火锅。他说：“瑞雪兆丰年！今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”猴小什说：“下雪是件好事情，吃点羊肉身轻盈！聚在一起来祈祷，来年有个好收成！”大伙儿齐心做准备工作，有的清洗蔬菜，有的调配调料，有的端来了羊肉，还有得端来了红薯粥……
“知”小雪
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”伴随着《二十四个节气》歌，我们迎来了第二十个节气之小雪，小雪节气的到来，意味着天气会越来越冷、降水量渐增。
“懂”小雪
每一个南方人的心中
都一定曾有过对白雪的憧憬
今天，让我们跟随绘本
品味“雪”的孤独
一起聆听“雪”落在大地上的音律
如诗歌“平平仄仄平平”般优美
这大自然的“雪音”
你是否能读懂呢？