“教”沐暖阳共成长
“研”路俯拾皆芬芳
---宋楼学校2023--2024学年
第一学期教研活动纪实
一、学校教研活动推进会
教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学年我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。
为此王进军校长召开了“宋楼学校2023年秋季教研活动推进会”。
全体教师推进会
二、制定实施方案
为了切实提升教师执教水平,不断优化课堂教学,结合我校教师实际情况,更扎实有效地开展好教研活动,教务处制定了“宋楼学校2023—2024第一学期教研活动工作计划及教研实施方案”
三 、专题教研活动
第一专题解读课标
( 2023.9.20--2023.9.28)
“知之深则行愈达,研之深则知其妙”活动开展第一专题 课标研读 ,教务处公布各教研组成员,同时要求每组成员都要认真学习各科课标,并书写课标解读感悟,不少于500字。同时于本专题结束后,报名推荐各教研组研读课标后,展示课环节教师名单。并于下周教研开始前提交个人授课相关材料,教案课件等以备集体备课探讨。
教师解读课标剪辑
教师解读课标剪辑
教师解读课标剪辑
教师解读课标剪辑
第二专题 课堂教学探究环节
(2023.10.7---2023.11.3)
根据报名推荐人员此环节实施过程安排如下:根据第一专题报名人员所提交材料,进入集体备课环节。
2023.10.7----2023.10.13 本周为集体备课时间,集体教研时,授课教师展示个人备课成果:说课,教研组其他成员参与评课,以便于授课教师改进提高。
2023.10.16---2023.11.3为期三周教师教学成果展示环节,四组同时进行,要求:凡参与授课教师,授课时间控制在40分钟内,剩余5分钟为评课时间,下午授课教师,课间5分钟评课;评课教室就近办公室。
1.各组推荐展示课教师抓阄确定授课班级及时间
具体授课教师时间表
2.各教研组集体备课
各教研组按照时间节点,三楼党建室集体备课,授课教师展示个人备课成果,教研组其他成员参与评课。
集体备课落实了新课程理念,发挥了集体智慧,创新了教学思路,促进了教师之间互相交流信息、探讨教学方法、切磋教学艺术,高效解决了教学工作中遇到的普遍性问题和突出的困难,使我校教师有更充裕的时间与精力去研究学生,培养学生主动学习与合作学习精神,全力提高教学质量。
A、数理组集体备课
B、语英组集体备课
C、社会组集体备课
D、小学组集体备课
3、教师课堂展示课
在公开课展示活动中,老师们遵循新课标理念,以“教—学—评一体化”素养课堂为要求,围绕学生主体设计教学问题,充分展示自己的教学思维和教学策略,为师生展示了一堂堂别具风采的公开课。
教师授课剪辑
教师授课剪辑
4、全体教师听课
全体教师认真听课,课上听课教师分组进行全程记录,课后让展示课教师准确地研究教学过程,总结经验和教训,为撰写教学实录和案例分析提供真实、可靠的素材。
教师听课剪辑
教师听课剪辑
学生认真听课剪辑
5、各教研组当堂课后评课
各教研组,听课后,就近教室评课,大家对公开课做认真的分析、思考、讨论。做课教师向大家简析自己该课的优点与缺点,对某些重要问题作简要说明,虚心听取参与教师的评议,对参与教师提出的问题和意见作必要的解释或做好记录。
教研组评课剪辑
教研组评课剪辑
第三专题 期中考试分析
(2023.11.18—2023.11.24)
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,为进一步提高学校教育教学水平,挖掘学生的无限潜能,总结经验、鼓舞士气,进一步营造良好的教书育人环境,强化质量意识。期中考试后,根据期中考试成绩情况,各教研组组织开展期中考试试卷分析教研活动,并形成各自学科教研报告。
召开各年级组
期中考试分析会
期中考试分析表展示
期中考试分析表展示
期中考试分析表展示
期中考试分析表展示
期中考试分析表展示
第四专题 分层作业设计初探
(2023.12.4—2023.12.22)
作业是保证课程改革成功的关健领域,是落实双减政策的核心抓手,是提高学校教育教学质量的重要载体,是促进学生学会学习的必要途径。引导教师提高教学设计、作业设计水平和能力,我校在单元分层作业设计方面做了一些初步的尝试和探索。单元具有一定的系统性、关联性、综合性,站在单元的高度看课时,能发现课时与课时之间的关联性,以知识结构性重建的视角把握单元学习任务,设计的作业也就更优化,更适合,发展学生的高阶思维,落实核心素养。
学生优秀作业展示
学生优秀作业展示
学生优秀作业展示
学生优秀作业展示
四、各教研组
外出培训教师二次培训
(2023.12.26—2023.12.28)
为了更好的发挥教师外出学习的时效性和辐射带动作用,扩大外出培训成果,达到以点带面,共促提升的目的。近期外出学习的各教研组的8位教师进行了外出学习二次汇报,让本教研组教师们共享优质学习资源。倾听是一种幸福,分享更是一种快乐!外出学习的老师通过不同的学习视角,将“看到的、听到的、学到的”进行了精彩汇报。
外出培训教师二次汇报剪辑
外出培训教师二次汇报剪辑
五、教研活动总结会
(2023.12.29)
教研活动结束后,王校长召开了教研总结会,会上王校长强调:教与研携手,学与思并进,用心教研,研之有悟。通过本次各教研组的教研活动,老师们对接下来的教学工作有了更清晰的认识和方向,要求全体教师要携手并肩,带着收获,带着思考,带着希望,在提升教学质量的道路上砥砺前行,共同书写好教学的奋进之笔。
六、结束语
“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”,每一次教研活动都是一场思维的碰撞,一场精神的洗礼。教研路上,我们将不断地学习、反思,将凝聚的力量努力转化为成长的力量,一起追寻宋楼学校更美好的高效课堂。
组织策划:
宋楼学校教务处
图片、视频及文字整理:
尘埃花开