从主题教育开展以来，逸夫学校党支部紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，全面推进学校各项工作，凝心铸魂取得新进步，调研破题开拓新路子，担当作为推动新发展，从严管党治党迈出新步伐，达到了预期目的，取得了重要成果。至次我深刻地认识到，作为逸夫学校的一名党员一定要立足岗位职责，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照家长、学生提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为学生服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析。找不足，找差距，提升自己党牲修养，完善个性品质，做好本职工作。
习近平指出：开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面我将自己自学习，习近平总书记四个以学的重要论述的内容分享给大家：
四个“以学”是指以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。这是党对新时代党员干部在思想、政治、能力、作风等方面的要求，是新时代党员干部必须遵循的基本准则。其中，一、以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。如何“以学铸魂”？一是坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。二是铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。三是站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。二、“以学增智”以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。如何“以学增智”?一要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，真正成为政治上的明白人。二要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。三要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，不断提高专业化水平。三、“以学正风”坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。如何“以学正风”?要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。要乔成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。四、“以学促干”各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。如何“以学促干”?一是树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠;坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假;坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。二是鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。三是形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。四个以学是一种教育理念，旨在通过学习和锤炼，培养自己的品德和个性，成为有道德修养和良好品质的人。四个以学涵盖了个人的道德品质、行为规范和社会责任等方面，具有很高的实践价值。。