【启梦•家长学校】落地式家庭教育读书会09期:家校共育—合作成长

　　通过这次的线上学习，我反思在生活中经常打着“爱”的名号去控制孩子。有心理学研究发现，之所以有些家长对孩子具备很强的控制欲，其实不是因为别的，就是因为这些家长本身情感、思维非常的不成熟。没有意识到自己的家长身份，没有认清自己肩负的责任，没有应有的担当，不会正确的引导、陪伴和鼓励孩子，甚至没有意识到孩子是一个独立的个体，在潜意识中将孩子当成了自己独有的“物品”。

        所以，这些家长才会忽视孩子的思想，才会对孩子产生极强的控制欲。其实在亲子关系中，我们唯一能够控制的只有自己，我们应该客观的认清自己的位置与责任，尊重孩子的成长规律，尊重他们的思想和隐私，不剥夺孩子成长的机会和权利，正视自己的不足，去学习和成长，正面的、积极的寻求解决的办法，这样才会让自己的育儿理念不断得到修正，才能够让孩子在正确的家教下健康的成长。

　　第一次参加线上读书分享会，大家在共读每个案例的时候，都让我感受颇深，似乎在每个案例里面都能看到自己的影子。其实每个孩子都是具有灵性的，教育孩子如果过于严格，只会扼杀孩子本身所具备的锐气和棱角，天天都在父母的严格管控下生活的孩子，做事萎萎缩缩，就怕妈妈生气、不高兴，不太敢用自己的思想去做任何事，长期在这种情况下生活的孩子，怎么会有灵性？就算是孩子犯了错，父母首先要放下自己的偏见，放平心态，去想孩子犯错的这个事，这个事情的原由，而不是放在犯错的孩子身上。我们常常对孩子大吼大叫，不是因为孩子犯的错有多么不可原谅，而是因为我们做父母的自己先没有调整好心态，只是以我们大人的标准去衡量孩子的错误，如果这个错误放在大人身上，那当然不可原谅，所以生气的其实是气自己，但却把火发到孩子身上。其实被吼的孩子是很冤的。在孩子被吼的时候，他的直观感受就是“我不行、我不对、我很差”，从而越来越不自信。所以往往击垮孩子并非是这个错误本身，而且父母的语言。所以首先要尊重孩子，认真分析错误，共同讨论这个问题，孩子得到的不紧紧是纠正错误的答案，更多的是父母的爱，心理上得到更多的安慰。

以下是瑾瑜妈妈朗读了《经常被吼的孩子心里都在想什么》第一部分内容给予她的心得感悟

　　通过这次的读书会，我朗读了《不输》里的这课《经常被吼的孩子心里都在想什么》使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题及家庭教育的重要性。

      相信绝大部分的家长都会时常因为孩子的表现不好，成绩不好以及方方面面的所谓自己的对孩子行为的看不过眼就会开始吼孩子打孩子吧！当然我也不例外，我们大多数父母都不知道经常吼孩子会造成多严重的伤害，往往孩子长大后就会极度叛逆，性格懦弱，自卑讨好。

        当然了我们做父母的脾气的急躁，有可能是因为在生活上及工作上有太多的诸事不顺，导致对待孩子没有足够的耐心，对孩子恶言相向，更甚者会动手打孩子，那么当我们看到孩子那双无助委屈的眼神时，是否才会回过神来，他也仅仅只是一个孩子呢？所以家长在孩子性格上的培养，控制孩子的行为，甚至于孩子每做一件事都要经过父母的同意及认可孩子们才敢去做，那么这样也严重地阻了孩子们的思维想像力，导致孩子的这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的，教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做好沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解。多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。但是呢我们也不能一蹴而就的去追求一夕之间就不吼不叫，因为这样的话容易反弹和有副作用的，所以需要慢慢来，一点点减少吼叫的次数。所以从现在开始抱抱那个被吼的孩子吧 ，因为他们的内心早已伤痕累累。

　　孩子经常会做一些事情，让家长发脾气，大声吼孩子，父母在吼孩子的时候，孩子可能不知道自己到底错在哪里，让家长生气。孩子被吼时，内心四分五裂大脑处于空白状态，这时，孩子本能地启动自我保护机制，排斥接收父母的信息，无法思考自己的行为，又怎么能做出改变呢？反而变得更糟糕。吼娃前，先尝试让自己冷静一会儿，尝试一下从孩子的角度思考，跟孩子做朋友，尊重孩子，说不定有不一样的结果。与孩子共同成长，接纳孩子的不完美。抛开负面情绪，拥抱孩子，接纳孩子。

　　以上就是我们本次读书会的心得感悟交流分享，大家都受益匪浅，一朝为父母，终身为老师，从现在开始我们应该从自身做起，从每件小事做起，让孩子们有独立的人格，有良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，不吼不叫，温柔以待，使孩子们成为一个有知识，有涵养并且对社会有用的人吧。