校园教室书中有文字的百转千回，研学之旅的路上有山河的多姿多彩。当烂漫的秋天遇上治愈的景，便就成了一段秋日的童话。
研学前，学校做了充分的调研准备，从各个角度挖掘学习的内容，让研学做到丰富多彩。
出发！清早，孩子们穿着统一的校服，佩戴好鲜艳的红领巾来到学校，整装待发，脸上写满了期待与憧憬。万事俱备，让我们一起走出课堂，出发开启这场研学之旅吧！GO！GO！GO!
Part1_小队集合
经过半小时的车程，顺利到达利民村集合地，进行了简短的研学开营，班级授旗。集合完毕！！！
入营宣誓✊，娃们很认真
小组长诞生🎉，组成4个小组
热身运动💪，活动筋骨
Part2_叶脉化石
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。孩子们用大自然中的叶子，拓印到石膏上。看，娃们跟着老师学的多认真！
实操环节
展示成果
Part3_薯与泥的童年
“春种一粒粟，秋收万颗子”，娃们怀着喜悦的心情来到利民村红薯种植基地，娃们听着红薯种植的历史,接着分小队在农田中去进行农事体验“挖红薯” ，并进行一场比赛。
他们拿着工具，提着篮子兴奋的挖起了红薯，一个个粉红饱满的红薯“破土而出”。
“老师，看我挖到了一个大红薯”！“我也挖到啦！”孩子们兴奋地举起手中的红薯向老师展示自己的成果，满是泥土的脸上挂着大大的笑容。
颁奖环节-我们都是最棒的👍
中场休息_午餐
哇！美食上桌啦！谁能受得了美食的诱惑，娃们有序的坐在一起，开吃…先把肚子填饱，才有更多的能量进行下个环节的研学🥰
Part4_水质检测
吃饱喝足，休息片刻，到了下一站水质监测，从老师那了解利民村长江治水基本方法，用科学的方法检测水质。接下来，就是跟着老师的实操环节。
“老师，快看，是蓝色，是红色，我们成功了🥰
Part5_非遗蓝染
“蓝染是一种古老的印染工艺，最早出现于秦汉时期，是我国国家级的非物质文化遗产。孩子们认真听老师讲解蓝染艺术和相关的印染技法，随后在老师的指导下，充分发挥自己的想象，进行扎染创作实践。
番外篇_品尝丰收成果焗红薯
红薯在加热后，散发出香甜的味道，让人垂涎欲滴。红薯烤好后，娃们坐在一起品尝劳动成果。
结尾篇_返程
研有所思，学有所获；旅有所感，行有所成。短暂而又充实的研学之旅就这样结束了，孩子们带着满满的收获踏上了归程！
从前，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。生命的能量在脚下，最好的课堂在路上。研学实践活动让我们行在路上，学在路上，收获在路上！