春华秋实，岁物丰成。
为充分发挥我校优秀教师的示范、引领和辐射作用，全面提升我校教师队伍的整体水平，推动我校教育事业更好更快发展，经学校研究决定组建“广昌二中第二届语文、数学学校名师工作室”。11月20日下午，广昌二中2023—2024学年度名师工作室成立大会在主教学楼103会议室举行。
本次活动由校发展中心副主任杨春英主持。
会议伊始，杨主任解读了校名师工作室的精神和要求：一、工作目标：“名师工作室”是以名师为品牌，以网络为载体，由名师联合一批有共同教育理想和追求的优秀教师共同组成，集教学、教研、培训于一体的学术活动组织。组建名师工作室，是为了建立起全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，努力造就一批师德高尚、理论功底扎实、学科知识深厚、教学业务精湛、具有较强创新意识和实践能力的高层次教师团队，并通过“名师工作室”的带动引领，努力实现“五个一”目标：带一支团队；抓一个项目；做几次展示；搭一个平台；出一批成果。二、组织管理。1、学校成立名师工作室领导小组，对名师工作室实施统一管理。三、组建团队：1、成立语文、数学两个名师工作室。2、名师工作室主持人条件。3、名师工作室研修成员条件。语文工作室主持人：余裕容；成员：陈婧、官于琴、余雪、高琴。数学工作室主持人：曾四荣；成员：余芬、邓文婷、谢雨、张金娜。
杨主任还从工作任务安排方面作了具体部署：1、工作室为期一年；2、每个成员在一学年内要上好一堂课，磨课至少2-3次，要体现县级名师工作室理念；3、每个成员积极参加比赛活动，并且做好荣誉证书登记统计；4、每个工作室做一个校级课题，学期末进行课题答辩；5、可制定共同阅读的书籍；6、每次活动要有留痕；7、磨课要及时上传好资料到网络名师工作室相关网站。
通过详细的计划解读，工作室成员们明确的未来工作室发展的趋向以及研修方向，并对未来一年成长之路有了更加明确的目标。
分管教研副校长符小琴作总结性发言：1、校名师工作室活动要传播县级名师工作室理念，体现“五步循环法”。2、鼓励名师工作室成员要珍惜校名师工作室这个平台，促进个人成长发展。3、名师工作室要与兄弟学校互相学习，互相借鉴。
最后，符校长对校名师工作室的老师们寄予厚望。她鼓励大家积极参加各级各类活动，希望老师们以后共同努力，取得更多更好的成绩。
名师引领促发展，匠心筑梦共远航。在校领导的支持下，名师工作室的全体成员必将心存信念，心怀梦想，同心齐力，共学共研，精益求精，不断远航，为我校教育事业的高质量发展增光添彩！
图文：李艳萍
初审：杨春英
复审：付江
终审：符小琴