“圆”来如此

　　数学家认为:“一切立体图形中，最美的是球体；一切平面图形中，最美的是圆形。”

       为了加深学生们对圆的特征的认识，提高学生创造美，欣赏美的能力，培养学生的想象力和创造力，给孩子们布置了利用“圆”设计有趣的图案的综合与实践活动作业。

      一起来看看同学们的作品吧！