聚焦新课标 构建新课堂——
伊宁市—察布查尔县精准帮扶一对一联合教研课例展示

　　为进一步引导科学教师学习领会新课标的新理念，激发学生学习科学的兴趣，加强科学实践探究，促进科学核心素养发展，11月15日，在伊宁市教育教学研究室张忠玲老师和察布查尔县教育教学研究室唐军荣老师的牵头下，伊犁州孔雨薇小学科学教学能手培养工作室及伊宁市第十五小学共同开展了以“聚焦新课标，构建新课堂”为主题的新课标背景下小学科学课例展示研讨活动，本次活动一共有两个环节，课例展示和研讨交流。

　　伊宁市第二十小的努尔加瓦尔老师通过让学生认识不同时期的计时工具引入课题。课堂小实验激发学生的探索兴趣，学生在观察、交流、研讨、分享中逐步推动科学思维的发展，一起探究摆的等时性。整节课环环相扣，进阶明显又不失趣味，学生的素养在不断的解决问题中得到了提升。

　　伊宁市第三十小李连春为同学们讲授了《摆的快慢》一课，李老师以我们常见的荡秋千导入课题，以生活情境激趣导入，激发了学生的学习兴趣，教学过程详实有序，深入实验小组内进行有效指导，引导学生亲身经历了猜想、验证、分析、总结的科学探究过程。最后首尾呼应，再次激起学生的兴趣和探知欲，学习氛围浓厚，积极性很高。

         伊宁市第十五小周泽韡老师讲授《摆的快慢》，周老师通过游戏主线任务贯穿整个课堂，吸引学生注意力，让学生通过自己探索发现摆的快慢与摆线的长度有关，课堂上他不断地鼓励学生要敢于猜想、勇于实践，探究出摆的快慢与哪些因素有关。

　　在接下来的研讨活动中，三位老师分别分享了自己的设计思路，在场听课的教师各抒己见，取长补短。察县的王鹏寰老师和伊宁市26中的王建老师对三位老师课堂中的亮点给予肯定，同时也提出了有效指导性建议。