转眼间我在成长中又度过了一年,在学校领导的正确带领下,我不仅圆满地完成了本年度的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。
——《学记》
毕业🎓
毕业季,毕业情
我们在夏天相遇,也在夏天告别
满载着六年的收获,同学即将挥手告别童年迈进青春的门槛。
他山之石,可以为错,
经年里,成长和收获并存
所经历的
都是人生路上别样的风景。
夏未尽,秋已至。
几度春秋
又是一番轮回
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我们不断成长着
学习的过程中学生们也懂得了感恩
学习的脚步却在不断地加快
充实学生之前,先充实自己
苟日新,日日新,又日新
用饱满的自己去迎接学生。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的,因此我在培训中不断求教、强化自己。
新课标大单元教学的培训,为我的教学点名了方向。
一年级如何做好幼小衔接和数学培训,让我更好地把握了教材。
新的一年我加入了王逸群名师工作室,参加教学探讨让我视野开阔,思想升华。同时也感谢工作室这个平台让我认识这么多热情智慧的语文老师。从他们身上,我学到了很多感受到很多。
信息技术2.0学习
让我又一次认识到了,信息技术在教学中的重要性,深刻的提醒我要与时俱进,多钻研学习。
作为教师,扎实的书法功底才能更好地开展工作。
我亦积极参加相关活动
踏出舒适圈
成为更优秀的自己。
我参加了新课标落实新课标的教学研讨活动,在本次研讨会活动中,我执教了《海底世界》一课。通过本次活动让我明白在今后的工作中,还要加强学习,在实践中加强探索经验。
为了更好的提高教师的展业发展水平,提高我校教师的教学教学水平。
学校开展了教师公开课活动
教师发展成长的根本动力来自教师自身的实践活动,对自身教学实践活动进行教学反思是促进教师专业成长的重要途径。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的教育教学工作中,我还要多学习一些教育教学理论,用科学理论来指导我的教学实践,使教育教学行为符合教育教学规律,符合学生的发展。同时要向身边有经验的专家和老师学习和请教要注意积累,学习研究不断提升自己的专业素质,争取做一名优秀的人民教师。