观察时间:2022.11.21
观察地点:生活区
观察幼儿:孙果果
观察记录
今天生活区投放了新游戏材料:袜子配对。在晨读活动时孙果果就发现了新投放的材料，并和我“预约”好区域活动的时侯要玩。
区域活动开始了，果果拿上新材料并不着急玩，而是发现区域里出现了袜子配对的新墙面布置。她看了一会儿就开始操作起来。只见她将颜色和图案都一样的袜子🧦一双一双的摆在一起。最终在老师的提示和小伙伴的帮助下将九双袜子全部配对！
观察分析
从材料方面看,袜子配对游戏中主要分以下三个层次。
第一层:从众多不同的颜色和图案的袜子中要挑选出颜色图案相同的袜子，锻练的是孩子的观察力和分辨能力。
第二层，将配好对的袜子用小夹子一双一双夹起来放在袜子盒里。锻炼的是孩子小手肌肉的灵活性。
第三层，将配好对的袜子用小夹子一双一双夹到墙面的晾衣绳上。这里锻练的是孩子双手的配合以及小手的精细动作。
从孩子的表现看，在整个游戏中孩子兴致勃勃，从头到尾能专注于游戏当中。始终没有什么能让果果转移注意力。托班的孩子能有这样的专注力是很难能可贵的。
果果一拿到玩具并没有直接操作，而是先观察再操作。说明孩子是个善于观察勤于动脑的孩子。
袜子配对游戏对于托班的孩子来说并不简单，因为它需要孩子同时观察袜子的颜色和图案两个维度。而且袜子数量越多难度越大！但从视频中可见果果完成游戏是比较轻松的。其中即使老师提示也是开放性的并没有直接给出答案。可见孩子的整体能力还是很强的！
最后所有袜子配对完成时，从果果甜甜的笑脸😊上能感受到孩子获很成功的喜悦^_^
措施跟进
孩子在游戏最后并没有使用小夹子夹袜子。老师可使用平行游戏法在旁边和孩子一起玩，并将袜子🧦夹到晾衣绳上。孩子会自然而然的模仿习得夹袜子的方法。从而使小手肌肉的灵活性得到锻炼。