为进一步落实东西部教育协作文件精神，提高教育帮扶成效，2023年10月12-14日，我校卢万钦副校长、办公室王益朝主任、数学教研组长詹荣鑫老师、语文教研组长陈红绮老师前往广东惠州仲恺第七学校开展交流学习活动。仲恺第七学校对我校四位老师的到来给予了热情周到的接待，四位老师共同参观了仲恺第七学校的校园环境，与学校主要领导开展了学校管理交流座谈会，并参与了第七学校语文学科、数学学科的示范课活动。
在学校管理交流座谈会上，叶永艺校长介绍了第七学校的发展现状和管理理念。叶校长谈道，作为老师必须要以爱为出发点，没有爱作为基础的教育都是空谈，作为校长也同样必须爱学校的老师，老师自然也会爱学生、爱上教师这份职业。同时叶校长提到第七学校非常重视家校沟通，召开年级家长会、定期家访、班级家校活动等都是常态化进行的活动，以此建立起良好高效的家校沟通桥梁，让家长和老师共同携手、更有质量地去培养学生。
曾德成副校长则对学校的教学工作做了介绍，教学特色主要有：注重教学评价；每年进行师徒结对、示范课、汇报课和优质课比赛，以此提升老师的教学能力；课堂上要求老师对知识点进行当堂小测堂堂清，当堂巩固；提倡老师写教学反思，反思自己的优缺点并对自己提出新的要求。
德育处利斌华副主任主要介绍了教师德育教育意识的培养、班主任工作和家校联动工作，他表示学校要把德育教育放在首位，全体教师都必须树立起“全员育人，立德树人”的意识。学校注重班主任培养，通过班主任实战经验分享、班主任主题沙龙、以老带新、一对一指导等活动提高班主任工作能力。同时积极开展家访活动，走进班级的每个家庭，也邀请家长到学校，把家访工作落到实处。
听到仲恺第七学校几位主要领导的发言，我校卢万钦副校长深有感触，卢校长首先对两校结对以来开展的线上交流活动表示认可，也对仲恺第七学校结对以来给予的全力帮扶表示感谢。每次的交流活动都有新的收获，每次的帮扶举措都使我校更进一步。卢校长也提到我校目前的发展情况和面临的困难，希望能通过进一步的交流帮助我校提升教育教学水平，给学校带来先进的管理思路、给老师们带来先进的教学方法、给学生带来更高质量的教育。
在示范课活动中，卢万钦副校长、陈红绮老师观摩了由陈若琳老师开展的八年级语文示范课《背影》，并与第七学校初中部全体语文组教师一起开展了听课、评课活动。陈若琳老师采取设置生活情景的方式导入课程，有效激发了学生的课堂学习兴趣。在授课过程中，落实了对文本的解读，通过助读材料，让学生代入作者的角色，通过小组合作和提问的形式，让学生从言语、行动、背影中理解父亲形象，品味父爱，在探析父子的矛盾中明白作者释怀的原因。整堂课的教学目标明确，脉络清晰，环环相扣，以小见大，逐步引起学生对这篇经典散文和对家庭亲情的思考。课堂结束后，我校陈红绮老师对陈若琳老师的课堂给予了高度评价，认为她的课堂十分重视阅读，对文本的解读较为细致，学生通过讨论文本、细究文本，在课文文本中体会父亲的形象，品味父爱。
王益朝主任和詹荣鑫老师观摩了由陈家申老师开展的八年级数学示范课，并与第七学校初中部全体数学组教师一起开展了听课、评课活动。通过陈家申老师深挖教材、巧妙设计的精心准备，一堂精彩的示范课呈现在大家眼前。我校詹荣鑫老师对课堂中出现的亮点给予了充分肯定，整堂课以任务型教学方式展开，在师生互动、生生互动中，从课堂预设到动态形成一环扣一环，时间把控紧凑而不紧张，学生也在发言与发现中不断调整自己的学习认知。每一位听课老师畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。在交流碰撞中取长补短，不断促进教师业务能力的提升。
仲恺第七学校建校仅有四年时间，是一所“年轻有位”、蓬勃生长的九年一贯制学校。四位老师在本次交流学习过程中，了解到了仲恺第七学校学校管理、教学工作、德育工作、班主任管理、家校沟通工作、校园文化建设等方面内容，观摩了仲恺第七学校语文学科、数学学科公开课教学现场，参与学习了第七学校教研活动的开展与组织。还在第七学校老师的陪同下，参观惠州名胜西湖，领略惠州地域文化。 本次交流学习虽然时间紧张，但四位老师收获颇丰、感悟很深，看到了仲恺第七学校飞快成长的历程，学习到第七学校领导班子先进的管理经验，感受到第七学校浓厚的教研氛围，更体会到第七学校蓬勃向上的教育教学生命力。在今后的工作中，我校将更加积极主动地与第七学校交流协作，汲取第七学校的教育教学所长，提高我校的教育教学质量，切实达到帮扶进步的目的！