为促进教师间的交流，充分发挥教师的集体智慧，打造高效数学课堂，2023年11月20日上午，解放路小学开展了主题为“深耕“四学课堂”，聚焦“精准有效学”——“数量关系”课堂教学展示暨期中教学工作视导”的数学教研活动。本次活动特邀请云龙区教研员李红校长前来指导，从鄂尔多斯远道而来的张校长、解放路小学陈璇校长也参与了此次活动。
作业检查
李校长首先查看了本校一～六年级的数学常规作业，她表示老师们的作业布置科学合理，学生作业规范，教师批改及时、认真，有日期、有等级、有复批，全面细致。从中也看出老师们的认真负责以及对孩子们良好学习习惯的培养。
观摩展示课
接着，全体领导老师聆听了姚倩老师执教的四年级下册《常见的数量关系》一课。
姚老师本节课的设计理念是以发展学生数学核心素养为标准，本着让学生亲身经历知识的形成过程，加深学生对知识的获得体验。
本节课以解决问题为主线，设置了3个生活化的问题情境，引导学生通过自主的画图、分析、讨论等活动，先是概括出具体的数量关系式，而后在观察对比中将对数量关系的认识提升到更抽象的水平，高度概括为路程=速度×时间。
其中速度这一关键数量要素是学生学习的重难点，在讲解速度含义的时候引导学生一步步去理解概括，然后介绍速度的写法和表示含义帮助学生深入理解速度。
课上以徐马为问题情景，深化学生对于速度的认识的同时，拓展速度=路程÷时间这一变式关系，充分尊重学生的自主想法，自然引导。最后出行计划综合运用发现的数量关系，初步感受数学模型思想，同时拓展时间=路程÷速度这一变式关系。
在课程最后组织回顾和反思时，引导学生一起总结学习数量关系的过程的方法，有利于培养学生的迁移能力、应用意识。整节课以问题出发，以解决问题终结，形成闭环，也让学生进一步感受所学知识的应用价值。
教研反思
教研员李红校长，陈璇校长，鄂尔多斯的张校长，崔主任以及全体教师参与教研活动。课后，李红老师和张校长都对姚老师的授课表示了充分肯定，并对本节课提出了宝贵的意见。
老师们畅所欲言，也都提出了自己的见解。每位老师在评课交流中，既加深了对新课标的认识，也促进数学组老师们之间相互帮助彼此促进的和谐气氛。
时间短暂，老师们的研讨和反思还意犹未尽，活动结束后大家又在教研群里继续展开线上研讨。
教而不研则浅，研而不教则空。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。全体数学老师将以此次期中教学视导中发现的问题为导向，继续加强教育教学常规工作，同时会继续以课堂教学为主阵地，不断领悟新课标思想，上好每一节课，为学生的成长添枝加叶，共同提升！
文字：甘梦媛
图片：甘梦媛
审核：崔若桐