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“三抓三促”进行时,韩陕家小学第十三周升旗仪式暨教案作业评比表彰大会

创建于2023-11-20 阅读3367

美好的一周又开始了,重温一下三抓三促的具体内容。

韩陕家小学校徽,图片中的一条小船寓意我校在激流中不断前进,高高挂起的船帆寓意我校一帆风顺,扬帆远航。1951是我校的建校时间。

早晨的天刚蒙蒙亮,来看看韩陕家小学美丽的教学楼。升旗手已经做好了升旗准备。

升国旗仪式正式开始,担任升旗手的是我校六年级2班的几位同学,他们此时此刻内心一定无比激动,因为他们可以站在五星红旗下,用自己的行动表达对祖国的热爱。

来欣赏一下庄严的升旗过程。

00:42

国旗下演讲,担任此次演讲的是我校六年级2班马茹雪,她给我们带来的朗诵是《中华少年》。

中华少年


从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。

从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

神州大地生长的希望,我们是中华的少年!


九曲黄河让我懂得百折不回,

莽莽昆仑使我学会立地顶天,

教我纯洁的是北国的雪花,

教我热烈的是南疆的红棉。

龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

不期望脚下处处阳关道。

不幻想头顶一片艳阳天。

不迷恋父兄给予的蜜罐温床。

不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

要做旗舰去长风破浪,

要做火箭去推动飞船,

要像利剑把贫穷斩断,    

要用爱心把世界相连。

听,芦笙和唢呐一齐吹响。

看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园

让先辈的英灵自豪地惊叹:

这就是我的中华!这就是中华的少年!

紧张,严肃的她的朗诵的多好,老师就是要通过这样的方式大胆的鼓励学生上台演讲,锻炼口才,增强能力。

01:45

国旗下集体朗诵,看看六年级2班的同学给我们带来的精彩朗诵,为勇敢的他们点赞。

请欣赏他们带来的的集体朗诵《文言文二则》。

01:14

文言文二则   


            伯牙鼓琴

      伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”。少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以

为世无足复为鼓琴者。 


       书戴嵩画牛

           宋·苏轼

      蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数,有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴常以自随。

      一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗谬矣”处士笑而然之。古语有云“耕当问奴,织当问婢”不可改也。

朗诵完毕,全校师生整齐的站在国旗下,等待着下一项活动。

第十二周值周组长马国英老师给全校师生做了值周总结,总结了上一周学生各方面的表现及出现的问题。

虽然早上的天气真的很冻。同学们依然认真听老师的总结,为可爱的孩子们点赞。

看一看值周总结。

最后经过值周组的评比,学习流动红旗由二年级获得,纪律流动红旗由五年级2班获得,卫生流动红旗由一年级获得。全校学生都应该向优秀的三个班级学习。

第十三周值周组长马光辉老师在新的一周给全校学生提出了新的要求和希望,马老师从学习、卫生、交通安全、防冻、防煤气中毒、饮食安全等方面,都给学生做了详细的要求。

学校马小鹏主任对上周的教师业务检查做了详细的反馈,并且评选出了语文、数学、英语三门学科的优秀教案。

语文优秀教案包朝军、杨艳婷;数学优秀教案马国英、杨海琴;英语优秀教案郁慧玲。

晒一晒更健康,一起来晒一晒荣誉。

获得优秀作业的学生名单。

一年级获得优秀作业的小朋友们,为认真学习的孩子们点赞。

二年级获得优秀作业的同学。

三年级1班获得优秀作业的同学。

三年级2班获得优秀作业的同学。

四年级1班获得优秀作业的同学。

四年级2班获得优秀作业的同学,他们分别是马海莲、韩琴、马海霞、韩晓丽、马梓轩。

五年级1班获得优秀作业的同学。

五年级2班获得优秀作业的同学。

六年级1班获得优秀作业的同学。

六年级2班获得优秀作业的同学。

我校小学部学生共有475人,此次共评选出优秀作业60人。

同学们在庄严的国歌声中,感受到了祖国、学校、老师对他们深深的关心和疼爱。一张张小小的奖状承载了他们对美好未来的憧憬,希望同学们在老师们的呵护下健康茁壮成长,也为辛勤耕耘,起早贪黑的老师们点赞,谢谢你们的尽职尽责,谢谢你们的辛勤付出让学校变的越来越好,你们终将在平凡而普通的工作岗位上创造辉煌。

                                       编辑: 包朝军

                                       审核: 赵希昌

                                       供图:各班主任

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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