同学们，建设路小学“数学小讲坛”第四十四期如约而至，同学们快同小讲师们一起来学习吧！
本期数学小讲坛展示的是
五年级三班陈露璐同学
带来的“求百分率”问题
求百分率
乐乐用105克水和15克糖冲兑了一杯糖水。
(1)这杯糖水的含糖率是多少？
(2)妈妈觉得乐乐冲的糖水有点甜，就向这杯糖水中又加了30克水。这时这杯糖水的含糖率是多少？
(3)乐乐觉得不甜了，就又向这杯糖水里加入10克糖。这时这杯糖水的含糖率是多少？
重点提示
糖水的含糖率是指糖的质量占糖水的百分比。
糖水的含糖率=糖的质量÷糖水的质量
糖水的质量=糖的质量+水的质量
求糖水的含糖率，先要解决糖水中糖的质量，再解决糖水的质量，最后求两个数量的商，结果化成百分数就可以完成了。
今天，同学们跟小讲师一起来用所学知识解决在变化中求糖水含糖率的问题吧！
素养展示
04:23
生活中求百分率的问题特别多，如求合格率、发芽率、成活率、出勤率、优秀率、出油率等。请你编一道求百分率的数学问题，并用你所掌握的求百分率的知识来解决它吧！
小讲师介绍
五年级三班陈露璐
大家好！我是五年级三班的陈露璐。
我是一个性格开朗，爱好广泛的女生。我最喜欢学习数学，因为数学家华罗庚爷爷曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”数学是科学之王，一个国家的强大离不开数学的蓬勃发展，既然数学这么重要，那就让我们为了祖国的明天，努力学习数学吧！
数学语言是一种特殊的语言
准确、精炼、逻辑性强
数学小讲坛
将会为更多的学生提供平台
让更多的孩子有讲和展示的机会
充分表达自己的想法
解释自己的思考过程
使所学知识内化于心，外化于行
减量提质落实双减
真正提升学生数学核心素养
编辑：石 萍
审核：李巧艳