孩子们的成长时光

那天周会课上，我把学校下达的手抄报任务安排下去，孩子们刚开始对手抄报的制作过程还是一团雾水。这次手抄报的主题内容是：“一起走进苏东坡”，目的是让孩子们学习经典文化知识。说实在的，我对孩子们的阅读、制作手抄报的任务也没有抱有多大的希望，只是为了完成学校任务罢了。一番简单讲解和鼓励过后，我就进入我的其他教学环节。课下，孩子们便动起手来，开始了他们的“创作”，看，他们认真的样子很可爱 ，平时，课余时间，部分孩子会你追我赶的，有个别调皮的还会有些不良的行为习惯发生，现在也积极参与制作手抄报的活动之中。