行而不辍 追光不止—2023年“国培计划”衡阳市农村骨干教师分层分类培训(幼儿园)(A04…

LiLi
创建于2023-11-20
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岁月缱绻,葳蕤生香。撷一束闪闪的时光,于心间浅藏。伴着冬日暖阳,11月20日上午,国培步履不止。2023年“国培计划”衡阳市农村骨干教师分层分类培训(幼儿园)(A0401—1)在中铁建设党校讲座厅隆重举行开班仪式。

开班起航

衡阳市教育局局长谭小华,市教育局教师工作科科长陈燕妮,幼儿师范高等学校欧阳晓华,幼儿师范高等学校副校长林祥春,衡阳市教育杨艳红,衡阳市幼儿师范高等学校技术科谢伟佳,衡阳市幼儿师范高等学校邓艳华及全市100名幼儿园骨干教师参加开班仪式,开班仪式由何美姣主持。

开班仪式上,衡阳市幼儿师范高等学校欧阳晓华致欢迎辞,热烈欢迎100名国培学员如约而至,相聚一起。他表示,能够承办国培项目是市教育局对衡阳市教育发展,尤其是对衡阳市学前教育发展的高度认可,同时他强调了培训期间的纪律要求,并希望参培学员能按时完成每日学习任务,以严的纪律和严的标准约束自己、规范自己,自觉遵守培训班的各项规章制度,增强组织性和纪律性。希望来自全市幼教战线的各位骨干教师学有所获,并预祝本次培训班取得圆满成功。

衡阳市人民政府机关一幼儿园朱晓欢老师作为学员代表发言,他首先对承办单位衡阳市幼儿师范高等学校、衡阳市教育局等上级领导专家表示衷心感谢,看到衡阳市幼儿师范高等学校为国培学员们精心组织安排的学习环境和条件,学员老师们倍感温馨,并承诺:大家一定会珍惜此次国培给予的契机,认真学习,高质量完成学习目标任务,努力提升自己业务能力,真正做到学有所获、学有所悟、学以致用,为幼教事业贡献自己的力量。

最后,衡阳市教育局局长谭小华做了讲话,谭局长充分肯定了幼儿教师在学前教育领域中的一个重要作用,也讲述了教师培训对于教师素质能力提升的重要性,并对我们培训班的各位学员寄予期望并提出要求,并且着重强调了师德师风的重要性,希望老师积极发挥辐射作用,将好理念、好做法毫无保留地传递给园所其他教师,促进园所发展,为实现幼有优育、推进本地学前教育优质均衡发展贡献智慧和力量。

亦师亦友

幼教事业的幸福和价值,使自己的情绪处在一个稳定正向的状态,是我们加强师德修炼和进行专业发展的出发点。

湖南幼儿师范高等专科学校副院长、副教授王景魁老师,做了专题讲座《基于情绪劳动理念的幼儿教师师德修炼与专业发展》,王老师用自己的情绪一直感染着我们,让枯燥无味的理论学习变得非常的生动有趣。通过实例让大家认识到情绪和情绪调控力在幼师职业道德和专业发展中的重要性。最后让我们一起加强情绪管理,塑造阳光心态,呵护稚嫩童心,托起明天的太阳。

衡阳市机关二幼刘欣对本次的讲座进行了总结:情绪是人对客观事物的态度的体验,幸福易传递,我们的情绪价直接影响幼儿的发展幼儿的情绪发展对其个人与社会适应都有着深远的影响,贯穿整个人生,需要我们正确认识合理引导。作为幼儿的我们一定要学会调节自己的情绪,用积极乐观的情感感染孩子,让他们也拥有快乐自上的情绪同时,做一名快乐的人、快乐工作、快乐生活。

陈鹤琴先生曾说过:“我们应该重视儿童的音乐教育,用音乐来丰富幼儿的生活,陶冶儿童的情感,使儿童的性情通过音乐的洗练,而达到至精至纯的陶冶,以至于引导儿童以快乐的精神来塑造自己的生活。”

湖南幼儿师范高等专科学校副院长、副教授刘梅华老师带来了专题讲座《音乐素养的构建与提升》。

刘老师先从什么是音乐素养入手,告诉老师们音乐素养是一个长期积累的过程。接着通过理论、互动实践的方式让老师们学会听音乐的音准、节奏、力度速度、调式调性、旋律。然后从音准、节奏、气息、发声、咬字、共鸣腔体的练习让老师们学会如何唱,并引导幼儿去唱。 

音乐素养主题培训是提高教师艺术素养和专业技能的有效途径,希望老师们通过讲座可以引发了教师们在音乐教学中的新想法、新思路,并在以后的教学中将会学以致用,让幼儿更好的体验音乐活动的无穷奥妙。

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学有所思

“采撷归来收获多,学思并济促成长。”在这收获的季节里,接受了一天理论和实践的洗礼,由第一组李兰兰、廖小芳老师分享自己的对所学的所思所想。

音乐教育是幼儿园素质教育的重要组成部分,是人生启蒙教育的重要一环,感谢刘梅华教授为我们精心打造如此主要生动有趣,干货满满的课题,在她那风趣幽默,动力四射的讲座中,让我再次回到音乐典堂,在互动中学习音乐教育理论知识,游戏中学习音乐教育的技能技巧,感觉自身艺术素养在这里得到了提升。

在今后的工作中,我会努力学习提高自己的音乐素养,化理论于实践中,让孩子们感受中仍 艺术教育的乐趣,促进其情感,态度能力、知识、技能等方面的发展。

  老师们十分珍惜这次学习的机会,认真专注的听讲、记录,不错过每一个精彩的瞬间。

今天的学习,为老师们提供了丰富的教育资源,提高了自身的觉悟和艺术方面的素质,激励了广大教师争做“三好老师”的热情;此次理论实践一体化课例、讲座是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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