风好正是扬帆时   质感教研磨匠心——高昌区第七小学教育集团语文教师培训活动

　　风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。2023年11月20日，高昌区第七小学教育集团所有语文教师通过线上会议的形式参与湘潭市教育局举办的“小学语文学习任务群的精准把握与有效实施”培训活动。

　　早晨在8:30--9:10在湘潭市火炬学校名达楼四楼召开本次教研活动的开班仪式，语文教师们准时集中在视频前通过线上会议的方式进行学习。清早的晨光同样也点燃了每位参训教师的激情。 

　　第一节课由袁素芬老师以《童话故事中的猫》为课题，拉开学习的序幕。袁老师通过猫具备独特的个性和行为方式作为创造性思维的培养材料。通过讲述猫的故事，引导学生观察、分析和思考猫的行为动机、解决问题的方法等，激发学生的创造性思维。同时，教师还可以鼓励学生自己创作猫的故事，培养他们的想象力和创造力。

　　第二节是熊凌老师以《孤独的小螃蟹》告诉我们，朋友之间不应该为了一些小事生气，应该相互理解，相互帮助只要你帮助的人越多，你的朋友也会越来越多。患难之友才是真正的朋友。

　　小狐狸故事深入人心，谢俏老师的《小狐狸》一课给我们带来了很多的启发和感动。在授课的过程中，可以从小狐狸身上看到自己成长的影子，感受到成长的不易和挑战的重要性。故事中的小狐狸勇敢地面对生活中的各种困难，通过努力和勇气最终实现了自己的目标，这样的故事情节让孩子们对于胜利和成长充满了期待和希望。

　　下午由帅晓梅老师通过介绍《小学整本书阅读教学策略举要》讲座中，帅晓梅老师将整本书的样式系统地分为三类：绘本、儿童文学类及科普读物。通过帅老师的讲座，还领会到真正的儿童阅读应该“以儿童为中心”，在儿童的不同的阅读阶段进行不同角度的“引导式"的阅读。要讲究一定的策略:第一，阅读素养；第二，阅读目标；第三，阅读的乐趣，来自讨论和分享。其中，如何对学生进行指导阅读——细，是一个关键的角度。

　　在这一天里，高昌区第七小学教育集团全体语文老师正在共赴一场有质感的大教研活动。在新课标理念下，如何用现行教材让学习任务群在课堂教学中落地，对我们广大一线教师来说，是挑战，是动力，是指导。老师们积极参与，认真领会，潜心学习课堂教学新样态，为我们语文教师指明方向。

　　生活之美，在于积蓄与勃发；教学之美，在于钻研与提升。学以致用无止境，业精于勤磨匠心。一天的学习转瞬结束，但却在我们的心中久久激荡。愿我们的学习以永不停歇的求索精神，百折不挠的顽强意志，一往情深的坚定信念，扎根小学语文这片天地，耕耘着，收获着，幸福着。