“如何有效的和孩子沟通”——晨光楚萌建园幼儿园

晨光楚萌建园幼儿园
创建于2023-11-20
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如何与孩子沟通?

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老师说

  亲子沟通是实现家庭教育功能的重要方式之一,大人最常说“大道理谁都懂!”其实也同样适用于孩子,给孩子讲道理教育孩子,孩子总是回应一双茫然的眼神,他不是不懂,而是不知道如何去做。怎样的亲子沟通是高效的?家长应该怎样说,孩子才会愿意听?

稳定情绪 平和语气

  首先,在沟通前,先看看自己是否带着不良的情绪。我们需要先稳定好自己的情绪,不要把工作或生活中的负面情绪迁怒到孩子身上。和孩子的沟通时尽量保持平和的语气,这样孩子也能以比较轻松的心态去和父母沟通。

        总之自己本来就心情不好,孩子再不听话,气真的就不打一处来,但其实对孩子是相当不公平的。

暂停谈话 表达尊重

  当孩子倔脾气上来了,我们可以说“现在不是对话的好时机,冷静了再来谈吧。”孩子也可以说“ 爸爸妈妈我们等一下再来讨论这个话题。”彼此的提示都是基于尊重的前提下提出的,都要好好遵守。

肯定进步 建立连接

  要想让孩子听进去你讲的话,就要随时随地表达你对孩子的爱,要教给孩子把事情做正确的方法,而不是一味批评,要真心欣赏孩子身上的闪光点。

       比如:孩子可以把杂乱的屋子整理干净,会帮妈妈把饭菜端到餐桌上,能主动帮妈妈带小弟弟或小妹妹,能做个礼物为他人带来帮助和安慰,外出能把垃圾扔进垃圾箱。

耐心倾听 平等交流

  对待孩子像就朋友一样,耐心倾听,平等交流,而不是以长辈的身份施压,时间久了,孩子容易封闭自己,觉得父母不懂自己,交流就会越来越少。

        听孩子说话时要全神贯注,不要分心,放下手头的工作或其他事情,平视他的眼睛,让他感受到你的重视与尊重。用“.... 嗯.....这样啊...”等用语认可他们的情绪,声音平和,不要气势凌人,给孩子充分表达情绪的时间,不要提问和给出建议,试着通过孩子的表达了解他们。

       倾听后,不要否定他们的情绪,判断他们的情绪对与错。先肯定其做得对的地方,再指出其不妥的地方。

以下错误方法,请避雷!

· 谴责  (我和你说多少次了.....)

· 骂人  (你瞧你这屋子,像个狗窝.....)

· 恐吓  (你现在必须....否则,我就走了啊,不管你了)

· 命令  (赶紧做,等什么呢等,快呀!)

· 道德说教  (你看你怎么对人家,人家就会这么对你....)

· 警告  (小心点儿,烫着你!!)

· 表述自己有多苦  (瞧我这满头的白发,这都是为了你.....)

· 比较  (瞧,人家孩子怎么不让妈妈抱呀,就你.......)

· 预见  (你这样下去,长大了就没有人相信你了...)

充分理解 用爱共情

  儿童心理学家阿黛尔·法伯说:"永远不要低估你的话对孩子一生的影响力"。我们需要记住的是我们对孩子的爱,有很大一部分需要用话语表达出来。

        然而批评是家长最常用的教育手段。通常关心的是怎么才能让孩子避免跌倒、别走错路、少犯错误、别做错事,但这是无法完全避免了。

        因此,我们要做的和我们能做的,是给孩子一些信心,让他们愿意并勇于面对曲折的旅程,在这个旅程中不是指手画脚地说、批评和抱怨,而是用思想给予孩子清晰的方向,帮助孩子有适应性,让孩子充满活力,与孩子好好说话,有温度地沟通,才能找到彼此交集的地方。

试试这样做吧

1.避免命令

        鼓励孩子和我们合作生活中,我们经常听到家长发出各种指令,比如:别乱扔垃圾、别在沙发上跳等,但孩子听到之后仍旧接着做,于是家长继续说教、责备,警告、甚至责骂。其实,我们可以鼓励孩子和我们合作。比如,孩子把湿毛巾放在床上,你可以通过让孩子帮忙的方式提示孩子,“你可以帮忙把毛巾晾在衣架上吗?”然后表达感谢。通过这样的方式,可以避免说教和唠叨,这样孩子和我们更容易合作,而且培养了孩子的自尊,让孩子和我们在相互尊重的平台交流,孩子会受益终生。

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2.鼓励孩子试错,保护孩子好奇心

        每个孩子都有强烈的好奇心和求知欲,都值得被尊重、被鼓励。比如孩子好奇拆了闹钟,家长也不要过于责备,要看到孩子背后的探索行为。教育者的智慧在于看到孩子尝试过程中付出的努力,并用语言表达出来,让孩子看到自己的优点,增强自我,价,保护孩子的好奇心。

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3.当有负面情绪时,家长鼓励孩子

        我们要认识到每一种情绪都有意义的,孩子的感受和他们的行为有直接的关系,每一次负面的情绪经历都是孩子成长的良机。家长要接纳孩子的情绪和感受,当孩子的感受不断被否定时,孩子会感到困惑和愤怒,正确的做法是全神贯注地倾听,鼓励孩子说出自己的感受,这样既可以了解孩子,又可以让其感觉到被父母尊重。倾听中父母可以用简单的话语表达自己的感受,与孩子共情,回应孩子感受,等孩子情绪平静了再一起研究问题的办法。

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4.赋能式的鼓励

        孩子有不好的行为可能是丧失了信心,没有感受到归属感和价值感。所以家长要把信任的力量赋予孩子,用“我相信你…”这样的语言增强孩子对自己能力的认可。在孩子面对困难时,这种鼓励能让孩子建立信心,克服畏难情绪,鼓励孩子达到目标。

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5.当孩子处于人生低谷时,需要支持鼓励

       当孩子处于低谷时,家长千万不要讲大道理,最正确的做法是给孩子一个深深的拥抱,给他一个坚定、理解的眼神。多一些关心和鼓励。当孩子交流不方便时,家长还可以写信与孩子交流,一位清华学子的父亲,他说他从孩子初中开始基本上每个月都会给孩子写一封信,信的内容包括指出他的错误,并给出改正建议,但更多的是激励。这样的沟通给了孩子和家长空间去消化理解,达到了解决问题的目的。

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     好的沟通能够促进亲子情感、 还能促进孩子的语言表达与思维发展能力。与人沟通是一门艺术,而与幼儿沟通更是门技术。

       还在困惑如何与孩子沟通的家长们,不妨从现在开始,做智慧家长,用高效的沟通方式,走进孩子的内心深处,助力孩子健康快乐成长。

文稿撰写:邓逸雪

图文编辑:邓逸雪

稿件审核:陈华丹

稿件时间:2023.11.20

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