为深入贯彻落实立德树人根本任务，加快形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，进一步加强学校与家庭的联系、教师与家长的沟通，形成教育合力，提高教育教学水平，古埠镇童埠小学教师们开展了入户家访活动。
周密筹备 有备而访
为确保家访工作落到实处，童埠小学朱翠娥校长对家访工作作了周密详细的安排，就家访流程、目的及注意事项进行了强调，要求每位教师要用爱心、耐心深入家庭，与家长面对面沟通，了解学生生活和学习状况，推动学校工作发展。
本次家访分批次进行，家访教师相互之间进行充分沟通，了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，精心准备好家访内容，努力做到“有备而访”。此外，家访老师根据每个家庭的情况预约家访时间、精心设计路线，以提高家访的效率。
深入交流 因材施教
家访中，老师们强调心理健康教育的重要性。希望家长能深入和孩子沟通，了解孩子，言传身教，家长也应以身作则，做到言行一致，提高自身的思想道德修养，为孩子树立榜样，子女才能做出正确判断，才能不断发展自主能力、独立能力和其他社会能力。
家访，是教育的一场温情行走，架起学校与家庭的桥梁。在与学生和家长面对面的交流中，老师们还主动向家长宣传了“双减”政策、学校办学理念、办学特色等，征求了家长对学校办学、班级建设以及教师教书育人的意见和建议，增强了家长对学校办学的认同感、信任度。
家访中，家访老师了解学生在家的学习情况，也知晓造成学生性格、情绪不定的原因。有针对性地与学生及学生家长进行沟通，争取在家校合力的情况下，帮助学生能健康快乐的学习、成长！
推开一扇家门，打开一扇心门，用最初的心，走最远的路。家访不仅是教育的双向奔赴，更是爱与责任的延伸。孩子的成长是一场马拉松，以心育心，走进每个家庭，拉近家校距离，做学生温暖的引路人，在温暖高效的陪伴下，孩子们会伴着关爱的馨香，健康茁壮成长！