“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”四大名著是古典长篇小说的艺术巅峰，是中国文学史中的经典之作，四大名著共同组成了中国古典文学的黄钟之音！！
阅读就像春天里的种子，虽然渺小，但汇聚之后，它能够破土而出。而阅读习惯的养成，最重要的是在生活中形成良好的氛围，这氛围来自于校园的书香熏陶，老师的言传身教，家庭的环境影响！一句老师的倡议，一个温馨的阅读角，一本精心挑选的好书，一段亲密在自己阅读小窝里静静读书的美好时光......只有长时间的积累与坚持，才能潜移默化地，将喜爱阅读的小种子深深栽在孩子们的心中！！
11月20日下午，东华路小学四年级组在报告厅举行了<<四大名著>>读书分享活动。校领导，家长代表，年级组全体老师、学生参加此次活动！！
徐静主任宣布活动开始
陈校长就学校“读书养志”发展理念和坚持亲子阅读的重要性和家长进行了深入交流。
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，启发思考，指点迷津。让我们在这生机勃勃的季节里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。我们的人生将充满智慧，我们的学习将一路书香，我们的生命将更加厚重辉煌！！
同学们利用阅读课和延时活动以及居家空暇的时间，畅游书海，他们说人物特点，聊故事情节，辩是非观点，从读中感悟，从悟中收获。《三国演义》中的《三顾茅庐》、《草船借箭》，《水浒传》里的《景阳冈武松打虎》、《林冲风雪山神庙》、《林冲棒打洪教头》，《西游记》中的《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》，《红楼梦》中的《红楼春趣》、《黛玉葬花》、《刘姥姥进大观园》等一个个妙趣横生、精彩纷呈的故事，让同学们百读不厌！在反复阅读之后，孩子们把印象最深的情节用手中的笔描绘出来，精心制作了色彩亮丽、主题鲜明的场景图；把对自己感兴趣的四大名著人物进行了神模仿，沉醉在精彩情节的百花园中，乐此不疲，流连忘返！
清澈的童声，演绎了书中一个个精彩的故事；生动的脸庞，诉说着对人物不同的感悟。孩子们把喜欢的故事化为有趣的表演，在表演中进一步认识书中人物特点，领略经典名著魅力！！
学生家长代表发言
亲子共读是指家长和孩子一起阅读同一本书籍，分享阅读体验和感受的活动。这种形式不仅可以增进亲子关系，还可以促进孩子的阅读兴趣和阅读能力的提高，增强孩子的自信心和安全感，是每个孩子成长过程中与父母感情增进不可或缺的纽带！
同学们积极参与读书交流分享会，每个孩子们都主动分享阅读心得，畅谈阅读体会，在阅读交流中互相学习、互相启迪。
“以书为友，与书做伴，使读书成为一种兴趣，一种习惯，一种生活”是我校打造“ 书香校园”的宗旨！“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”！家长们，请一定要让你们的孩子去读书、爱读书！我们相信，书香浸润的童年是幸福的；孩子们，请你们去读书，爱读书！读书，一定是为了遇见更好的自已！ 以后，我校还将继续开展其他读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，感受到其中的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让阅读中每一次欢笑，每一个眼神，每一个拥抱，都化为心中如歌的月光，成为孩子们童年最美的模样！！！