教以共进，研以致远。为进一步落实《沙坡头区中小学城乡联动教学教研共同体工作的实施方案》（卫沙教通(2023)47号文件）精神，加强校际交流，共同探索有效课堂教学模式，促进教学高质量发展，中卫五中、东台学校、张洪学校、西台学校四校联动“互联网+创新素养”同课异构（英语学科）教研活动于2023年11月20日在中卫市第五中学举行。通过四校代表教师齐聚，课堂共研，提高教学品质，加速教师的专业成长。
相同的教学内容，不同的教学构想，来自四所学校的授课教师共同执教人教版Go for it九年级 Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 为大家展现了异彩纷呈的英语课堂。
四校英语教师依托“互联网+”，线上线下同步推进，教师全员参与，当天听、当天评、全员听评，以期达到取长补短，提升自我的目的。听评课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。
“同”课巧设计 “异”构促成长
中卫五中的尹晓霞老师认真研读新课标，分析教材内容，潜心备课研究，在一次次的备课中历练与成长。她精心设计每一个教学环节，力求让课堂更具有实效性。课堂中，尹老师循循善诱地引导学生学习，为我们呈现了一堂结构完整、重难点清晰明了的英语课。
东台学校郑聪老师的课堂生动有趣，践行了学思用结合的英语学习活动观。在课堂中，郑老师注重创设真实情境，与扎实有趣的活动相结合，发散学生思维。本堂课师生配合默契，充分调动了学生积极性。
西台学校刘涵婧老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教学设计新颖，通过刮刮卡、砸金蛋赢奖品问答等多样的活动形式来调动学生的积极性，营造了轻松愉悦的课堂氛围，是一节生动有趣的英语课。
中卫五中的刘丽萍老师是一位极具个人魅力、专业素养扎实、具有高超智慧的教师，整节课教学设计新颖独特，教师针对课堂内容精心创造教学情境，立足核心素养，充分引导学生。同学们在老师的引领下，在轻松愉悦的课堂氛围中学有所获。
张洪学校的马小兰老师教态自然、语调亲切，并能在教学过程中不断鼓励学生，激发学生学习兴趣，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了学生对知识的掌握和能力的发展。同时，马老师注重在授课过程中注重对学生情感价值观的正向引导，落实立德树人根本任务。
在评课交流环节，来自四校的五位评委老师及中卫五中英语组的教师们共同交流自己的观课感受，并对课例展示进行了点评。并借此机会交流如何打造高效英语课堂，使学生深入课堂，达到知识与育人价值的良好结合。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨和分享。今后我校英语教师将继续秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步”的理念，继续通过走出去请进来联合教研的形式拓宽校本教研渠道，达到相互学习、优势互补、彼此激励、共同提高的目的。坚信老师们将不断钻研探究，携手并进，博观而约取、厚积而薄发，行稳而致远！
