以研兴教，以评促教。为了提升我校教师专业能力，进一步落实课程改革，提高课堂效率，立足学科教学，强化课堂主阵地作用，着力提高基础教育教学质量。决定组织开展教师全员参与的课堂教学比赛活动。
本次教研活动由卢艳副校长亲自带领，音美组全员课堂教学比赛的教师既有经验丰富的教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现….…让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
美术组胡镱老师的讲授内容是二年级上册《顶天立地》，学习简单的构图知识，突出表现主题人物合理添加背景，充实画面，能够大胆表现，体现自我肯定，彰显个性特征是本课教学的重要任务。
卢琼老师带来的美术课《七彩飞虹》，整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。课堂上卢老师注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，师生互动非常活跃，学生学有所获！
教师们在授课前认真准备课件，细心设计教学板书，将每一个人细节把握到位，将每一处重点打磨明确！
接下来音乐组何琼老师的讲授内容是四年级上册《可爱的羊群》通过读谱唱歌，培养学生的识谱能力，感知歌曲中的乐句划分。能用不同的速度、力度演唱歌曲，表现不同画面的意境。律动教学，学习蒙古族筷子舞的简单动作，随着《可爱的羊群》音乐跳一跳。
来看看二8班的音乐课堂，周建老师在教学活动中，讲授充满亲和力，以饱满的激情，幽默的语言去带动孩子，更激发了学生的学习兴趣，营造了积极的学习氛围，达到了很好的学习效果，更体现了教师的教学艺术魅力。
这是王绘老师带来的音乐课《音阶歌》，根据学生的特点出发，结合视频、音频、多媒体游戏于一体，孩子们都积极参与课堂，学生通过游戏竞赛、分组练习巩固所学知识，引导学生运用简单的动作来进行身体律动创编，培养学生音乐兴趣。
由王群老师执教的一堂精彩的音乐公开课开始了！课堂伊始，王老师首先用"一起去郊游"音乐进行热身活动，一下子把孩子们带进了欢乐的课堂。其次，在教学附点节奏，用马蹄声教学，设计的非常形象。最后，通过律动和游戏进行课堂总结。
老师们在课后交流沟通课堂细节，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
本次教研活动，提高了教师之间互相学习、共同进步的热情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了良好的基础。