考而析得失，思而明未来——数学组期中考试分析研讨会

七八九年级数学组对于这次考试分析出以下问题:

1、问题答案把握不准，没有理解记住，答题时写不出来。

2、分析能力,理解能力，获取信息的能力,综合运用知识点的能力差。

3、审题能力不强。

对于以上存在的问题，老师们给出以下措施：

1、尽可能做到“因材施教”。针对每个学生的特点采取分层教学，对于后进生可以让他们掌握一些较为简单的题目，而优等生则要加强难题的训练;

2、狠抓落实，提高学生的计算能力。提醒学生不要眼高手低，把这些计算过程写在草稿纸上，避免一些计算过程中出现问题;

3、加强数学思想方法的教学，在课堂教学中使学生不仅学好概念、定理、法则等内容，而且能领悟其中的数学思想方法，并通过不断积累，逐渐内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。

　　成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一段努力的开始。