承载着秋的收获，迎着冬日暖阳，眉州名师艾永红工作室全体成员在大美仁寿继续开启第三天的学习之旅。
都说教育是一场温暖的修行，是一场诗意的邂逅，荣幸之至，11月20日上午，全体工作室成员聆听了教育部全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家，四川高人教育研究院院长，“国培计划”首席专家，中共四川省委统战部“四川同心•专家服务团”专家张先华教授关于《名师专业发展的阶段性与发展策略》的讲座。
海阔心无界，山高人为峰。张教授睿智、幽默的语言、独到的见解，“大雪无痕”的教学艺术，从专业的教师，发展的动力，发展的途径三个方面多层次、多维度让我们感受到名师的专业发展是“读”出来的、是“思”出来的、是“写”出来的、是“逼”出来的、是“学”出来的。我们唯有不断学习、不断进步，才能站好讲台，成为真正的名师。
11月20日下午，四川省“国培计划”专家指导委员会成员，教育部普通高等学校师范专业论证专家唐元毅主任给培训班同学进行了《基于立德树人背景下五育融合路径与方法的对话》进行了专题培训。唐主任讲颂结合，从理论讲解到现场实践互动，对五育融合的内涵、路径以及教育案例等方面进行了培训。
在张教授的引领下，我们将在今后的工作中突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，五育融合、知情意行，坚持立德树人根本任务，在培养学生德智体美劳全面发展的道路上笃行不怠。
短短三天的学习，工作室全体成员互相交流，收获多多，感悟满满：
艾永红： 知识是他人的经验，经验是自己的感悟。要让我们的学生进行知识的学习，最好的办法就是创设适合的情境，让学生尽量经历知识的形成过程，并产生自己的感悟，这样就把别人的知识变成自己的知识。
叶志伟：“教育是一场盛载灵魂的旅行。”短短几天的培训，带给我们的是感悟、是思考、是点燃。“路漫漫，其修远兮。吾将上下而求索”，我将以此次培训为契机，积蓄动力，进阶出发，为谱写眉山教育华美篇章贡献自己的力量。
郑彬文：教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
何欣岭：这三天的培训受益匪浅，特别是卿平海校长的讲座。卿校长与参培教师们交流互动以“掌”字切入课题，语言生动活泼、深入浅出、既有教学一线老师的切身实践，又有教育专家的理论提升，让我们深受启迪，让我们在新课程高效课堂建模的路上不断反思、不断改进、不断提升自己。
张 敏：“书是人类进步的阶梯。”作为一名基层教育工作者，我们应该且需要通过广泛的阅读，使学科知识系统整合和灵活调度，给予学生知识的充实和心灵的震撼，以最轻松的方式让学生得到最有分量的收获，而并非“不读书的教师辛辛苦苦地把本来聪明的学生教得不会学习。”
范冬梅：名师成长，需要平台、需要契机、需要助力，要完善培训方式，以更好的途径引领名师成长。我将锚定思想成熟、专业成长两个维度，拓展视野，提升格局。教师立德在先，方能树学生家国情怀。
路虽远，行则将至，事虽做，做则必成。每一次学习都是一次积淀和升华。作为眉州名师工作室成员，工作任重而道远，但只要我们不断感悟教育、感受教育、创新教育，见眼之未见之高度，思脑之未思之深度，感心之未想之境界。则必将会谱写眉山教育精彩的篇章。
撰稿：范冬梅
编辑：张 敏
审核：艾永红
