鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。最是诗书能致远，腹有诗书气自华。为弘扬中华传统文化，陶冶学生道德情操，11月17日上午崇礼区西湾子小学一年级全体师生迎着冬日的暖阳一同来到综合楼报告厅举行了一场有声有色的“诵经典 润童心”的诗歌比赛。
出席这次会议的嘉宾有贾校长、梁校长还有各班的家长代表们。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文…”一年级全体学生在学生代表李雨涵的带领下共同诵读了几千年来家规的集大成者《弟子规》，以此拉开了这次古诗词朗诵的序幕。
从“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的春之乐，到“日长睡起无情思，闲着儿童提柳花”的夏之韵；从“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的秋之音，到“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的冬之趣，一二班为我们演绎了春夏秋冬的四季之诗。
从唐代的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”到宋代的“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”再到明代的“人生百年几今日，今日不为真可惜。”“明日复明日，明日何其多。”一一班为我们唱响了时间之诗。
春风起，纸鸢飞。清代诗人高鼎有诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”明代徐渭曾说“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。”宋代寇准写道“清风如可托，终共白云飞。”陆游曾感叹“竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”放纸鸢迄今已有少年的历史。一三班为我们吟诵了稚童纵纸鸢之诗。
跟着李白去看“小时不识月，呼作白玉盘”的幕夜，随着崔道融去听“小童疑是有村客，急向柴门去却关”的声音，再踏着辛弃疾的脚步瞧瞧“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的顽皮，和杨万里笔下“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西”的惬意。一五班为我们吟诵了有关小童有趣调皮之诗。
从“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”的学，到“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”的用，从“小娃撑小艇，偷采白莲回”的有趣，到“一叶渔船两小童，收篙停坐船中”的认真，一四班为我们演绎了精彩的渔童行舟过江之诗。
诗中有画，画中有诗。一年级的孩子们用自己的方式为我们诠释着中华传统诗词的魅力。就如赛后一年级全体学生齐诵的《长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉…”一样，中华民族的传统文化之花定会代代相传，经久不衰。
美妙绝伦的视听盛宴后，一五班和一二班荣获了最佳活力奖，一三班和一一班荣获了最佳风采奖，一四班荣获了最佳实力奖。奖状是对一年级师生及家长们背后默默付出最好的褒奖和鼓励，唯有他们共同的付出才有了今天孩子们精彩的展现。
赛后，各班师生及家长代表们留下了一张张弥足珍贵的照片，这是留念，更是美好的回忆。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。本次“诵经典、润童心”古诗文诵读比赛圆满礼成，它不仅在一年级小朋友心中留下了美好的回忆，更弘扬了中华传统文化，陶冶了学生的思想道德情操。读古诗、诵经典不是一朝一夕之事，我们将会继续从心做起，掀起古诗经典浪潮。