一、活动背景
近期，幼儿在自主游戏中对小小的沙包产生了浓厚的兴趣，沙包是一种传统的体育器械，也是一种老少皆宜均可参与的体育运动。它可以在户外活动，也可以在宽阔的室内活动，不仅可以提高幼儿的灵活性，也可以增强幼儿身体素质。小朋友们你一言我一语的讨论着小沙包，并情不自禁的去玩小沙包，尝试用沙包来完成各种游戏，充满了热情。
二、活动内容与过程实录
户外自主游戏时间开始了，小朋友们说今天想玩沙包，于是王老师给小朋友拿来了一筐沙包，小朋友们开始纷纷挑选自己喜欢的沙包，尝试自行探索沙包的玩法。大部分幼儿都是向前方扔沙包，辰辰小朋友说：“我可以抛起来，看看我能不能接住它。”说着辰辰开始抛接沙包，他成功了非常开心，其他小朋友听到动静都过来围观看看是什么情况，他们跃跃欲试也一个接一个地也加入了抛接沙包游戏中。
这边黄昱豪和刘雨桐看见了操场边摆放的轮胎，于是就把手里的沙包向着轮胎中间扔了进去，马梓雷刚好看见，觉得很好玩，提议道：“我们一起来投炸弹的游戏吧！”旁边的几个小朋友都表示同意，于是，朱羽兮当起了小小指挥官喊着大家来玩投炸弹游戏啦，小朋友们都被吸引过来了，董家乐说：“我也想投。”这时，冯逸辰说：“我们一起来玩吧，但是要排好队一个接一个”大家都说：“好！”于是，几个小朋友就开始瞄准轮胎中心动手投掷沙包，“投炸弹”游戏开始了，孩子们化身勇敢的战士，炸掉坏人的堡垒。
大家正玩得不亦乐乎的时候，我发现张家威在夹着沙包在跳来跳去，王老师问道：“家威，你在干什么呀？”家威说：“我在玩游戏呢。”这时，一直在旁边的宋梦琪说：“我看他跳来跳去好像小兔子啊”。家威说：“不对不对，我是在玩保护鸡蛋宝宝的游戏呢，偷蛋贼要来偷鸡妈妈的蛋，快来跟我一起保护蛋宝宝送蛋宝宝回家吧！”
三、游戏活动反思
游戏可以引起幼儿的兴趣，幼儿在游戏中能够全身心的投入，具有积极的主动性。在孩子们的对话中，我观察到了孩子的内心世界是那么灵动、鲜活，小班孩子们随着年龄的增长思维和想象有了一定的发展，游戏是他们探索、理解周围世界的重要方式，作为一种比较轻松、愉悦的活动，游戏中有动作、有玩具、有操作材料、还有生动形象的情景，形式多样，内容丰富多彩，使幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中进行学习从而获得不同的经验。
在此次自主游戏活动中，由于幼儿刚开始接触沙包，内心充满了好奇，老师没有干涉他们的活动，做到了善于观察和等待，尊重每一位幼儿的思维与想法，将游戏的空间和时间交还给了孩子，给他们留出更多的游戏反应时间，充分锻炼了幼儿的沟通能力、创造能力、和解决问题能力，给幼儿最大的自由发挥空间，让幼儿在自由、自主的游戏过程中获得成功的快乐。身为教师应该积极地看待幼儿的自主性游戏行为，每个孩子都有无限发展的可能性，保护幼儿好奇心和探索欲望，努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动，让他们玩中乐，乐中学、玩中有创造，更好地促进他们的全面发展。